évaluer Les Coûts Cap Formation

de part de marché, veille technologique, marché du travail, l’Euro monnaie forte………… page 4 1-2 Structure de la FRH, fonction support …………………………………….... page 5 1-3 GPEC Vision du développement des compétences ………………………... page 5 1-4 Plan de formation…………………………………………………………....... page 6 2 - SYSTEME ORGANISATIONNEL et la GESTION RH ……………………… page 6 2-1 Force de proposition, pratiques RH, procédures, métiers spécialistes … page 6 Planification des activités, 2-2 Flexibilité, Influence de

1976, Microsoft en 1975). 1982 : la société adopte le nom de son produit Oracle et s’internationalise (au Danemark) elle passe le cap des 35 employés. Dans le domaine des NTIC, les PC sont apparus en 1981 sous MS-DOS. 1986 : création d’Oracle France ; 450 employés dans le monde et première cotation au NASDAQ (la même année que Microsoft mais 6 ans après Apple). 1992 : cap des 1000 employés dépassé. 1995 : triplement de l’effectif en 3 ans, internationalisation (80 pays) et début de la e-stratégie

théorie des coûts cachés d'Henri Savall Henri Savall est un économiste et professeur de sciences de gestion. Il a écrit Maîtriser les coûts et les performances cachées. Il a crée l'ISEOR en 1976 avec Véronique Zardet. Il est rattaché à une équipe de recherche de l'université Lyon III. Les chercheurs mènent des études in vivo des pratiques de management en entreprise, organisées en phases de conceptualisation, d'expérimentation et d'évaluation. I. La théorie des coûts cachés Les coûts cachés

développement du marché I.1 Atouts de B & O France cf annexe 1 3 points Avantages pour les distributeurs exclusifs B & O cf annexe 1 5 points I.2 Rédaction de la lettre de publipostage 6 points Partie II : La société « cap langues » 14 points L’argumentaire et la réponse aux objections II.1 4 arguments structurés cf annexe 2 8 points Mobiles d’achat "Soncas" II.2. Réponses aux objections cf annexe 3 6 points Partie III :

MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DE L'EMPLOI BURKINA FASO Unité – Progrès – Justice Secrétariat Général Direction Générale de la Formation Professionnelle Projet FPMA ETUDE D’OPPORTUNITE POUR LA CREATION DE FORMATION DANS LE DOMAINE DE LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE AU BURKINA FASO Rapport final Centre d’études des métiers et des qualifications Impasse Thévenoud-330- Secteur 01 01 BP 6490 Ouagadougou 01 Tel : 50 30 88 60 – Fax : 50 31 25 43 Email : ici@fasonet.bf janvier 2008 1 Remerciements

Sur quels critères tel service est performant par exemple. I.1 Approche économique de la performance Pour fonctionner une organisation va consommer et détruire des ressources. Deux composantes de la performance : Destruction de ressources (coûts engagés – valeur détruite) Réponse à des besoins (production – valeur créée) exprimés par des personnes ou des organisations extérieures à la notre La viabilité économique d’une organisation va se traduire par sa capacité à accroître l’écart entre

 terrasse     -­‐Participer  à  l’établissement  d’un  devis     -­‐Elaborer  des  dossiers  de  production  et  rédiger  les  ordres  de  fabrication     -­‐Evaluer  et  chiffrer  les  coûts  et  le  temps  de  fabrication.     -­‐Jouer  un  rôle  d’assistance  dans  le  suivi  et  dans  le  contrôle  de  l’avancement  des  travaux     Ouvrier

proposés - Les tarifs des espaces publicitaires le cas échéant - Les coûts moyens des actions de communication LES PHASES PEDAGOGIQUES DU PROJET/3 ! LA REALISATION ET LE SUIVI DE PROJET - La maîtrise des ressources disponibles - La programmation des actions LES PHASES PEDAGOGIQUES DU PROJET/4 ! LES AJUSTEMENTS - - Les éléments rendant critique la réalisation du projet : aléas, imprévus, changements de cap, retards… Les procédures d’ajustements mises en place L’EVALUATION

quelques exemples. Le propos de cet article n'étant pas de calculer le | |coût horaire moyen de la main d'œuvre, pour les exemples ci-dessous, nous avons pris une valeur arbitraire de 25 €. Ce coût horaire moyen| |de la main d'œuvre est bien sûr à évaluer pour chaque entreprise. | |Règle : Le déboursé sec de l'ouvrage représente le coût des matériaux et de la main d'œuvre nécessaires pour réaliser cet ouvrage. | |Exemple 1

Projet : Processus unique qui consiste en un ensemble d’activités coordonnées maîtrisées comportant des dates de début et de fin, entrepris dans le but d’atteindre un objectif conforme à des exigences spécifiques telles que des contraintes de délais, de coûts et de ressources. ISO 10006. « Les 6 phases d’un projet » L’enthousiasme Les désillusions Le vent de panique La recherche des coupables La punition des innocents Les honneurs et récompenses décernés aux non-participants. L’émergence du projet