601-101
Hiver 2014, groupe 4
DÉPARTEMENT DE LITTÉRATURE ET DE FRANÇAIS

Plan de cours
Écriture et littérature.
Littérature française du Moyen Âge à 1899
Pondération :

Théorie : 2

MANON PLANTE

Pratique :

2

Étude personnelle :

3

BUREAU

 poste

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7444

mplante@cegepsl.qc.ca

PÉRIODE DE DISPONIBILITÉ AUX ÉTUDIANTS
Disponibilités

LUNDI

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JEUDI

VENDREDI

10h00 à 11h00

10h00 à 12h00

---

14h00 à 16h00

*11h30 à 12h30

CONTENU
Premier d’une séquence de quatre, ce cours de français comporte comme objectif principal une introduction à la littérature française, du Moyen Âge à la fin du XIXe siècle. Comme on ne saurait étudier ni même survoler toute la diversité et la grandeur prodigieuses d’une telle période, on s’en tiendra dans le cadre de ce cours à aborder certains courants et formes littéraires plus que d’autres au moyen d’un certain nombre d’œuvres et d’extraits choisis selon une progression chronologique.

COMPÉTENCE
En lien avec l’objectif général d’introduction à la littérature française du Moyen Âge à la fin du siècle, ce cours comporte un objectif méthodologique de première importance : l’analyse littéraire. Cet objectif consiste plus précisément à rédiger un texte qui analyse de façon rigoureuse une fable, un poème ou encore un extrait d’un roman, d’un conte ou d’une pièce de théâtre appartenant à un courant ou à une tendance littéraire déterminée. Pour ce faire, l’élève doit identifier les différentes manifestations thématiques ou stylistiques que comporte le texte à l’étude, et en analyser le propos et le sens en fonction de différents procédés d’écriture que le texte met en œuvre. Ces procédés d’écriture peuvent relever tant du registre de la linguistique, de la rhétorique que de celui constitué par les propriétés ou traits des genres littéraires. Par ailleurs, cet objectif n’est pas étranger aux objectifs des deux cours suivants de français; au contraire, l’élève devra avoir maîtrisé la méthode de l’analyse