CORRIGE TYPE
Matière :
Devoir n° :

HG13
04

Epreuve de recette du : 28/08/15

statut: 81

7HG13CTPA0415

Composition : les civils dans les deux guerres mondiales
Les parties du texte ci-dessous figurant et gras et en italique ne sont pas à insérer en tant que telles dans votre devoir, elles sont placées ici pour vous aider à structurer votre plan.

Introduction
(amorce) Le XX° siècle a été marqué par deux guerres mondiales. (sujet) Ces guerres ont mobilisé des dizaines de millions de soldats mais elles ont aussi concerné très largement les civils. (problématique) On peut s’interroger sur cette implication des civils et son ampleur bien plus importante que lors des guerres précédentes ? (plan) Même si la Seconde Guerre mondiale a été plus intense et plus destructrice que la Première, les deux conflits ont en commun d’avoir été des guerres totales associant massivement les civils à l’effort de guerre (première partie). Elles ont aussi été des guerres d’anéantissement particulièrement brutales et meurtrières pour les civils (deuxième partie). Elles ont connu enfin les premiers génocides de l’histoire du XX° siècle, celui des Arméniens en 19141918, celui des Juifs et des Tsiganes en 1939-1945 (troisième partie).

Développement
Première partie :
La mobilisation des civils pour l’effort de guerre.
Les civils ont participé à l’effort de guerre sous des formes diverses.
– Comme combattants : les conscrits en régime de service militaire ou les volontaires appelés à compléter les effectifs des armées de métiers sont des civils devenus soldats (attention : il ne faut pas parler de leur condition en tant que soldats car ce n’est pas le sujet). Dans la Première et dans la Seconde Guerre mondiale des hommes de plus en plus jeunes ont été mobilisés (18 ans en France en 1918 au lieu de 20 ans, 14-15 ans en Allemagne en
1945). Les Résistants européens de la Seconde Guerre mondiale sont eux des civils en armes : ils appartiennent donc pleinement au sujet.
– Comme main d’œuvre dans