Partage des activités parentales : les inégalités perdurent
Carole Brugeilles Pascal Sebille
Université Paris Ouest Nanterre. Centre de recherche Populations et Sociétés.

Mots-clés : Parentalité – Rapports sociaux de sexe – Partage des tâches.

Le partage des activités parentales de soins et d’éducation des enfants est au cœur des problématiques sur l’égalité entre les hommes et les femmes et sur la transmission intergénérationnelle des comportements sexués. La participation des mères et des pères selon la nature des tâches réalisées (habillage, aide aux devoirs, accompagnement, coucher, loisirs), ainsi que son évolution en quelques années, sont analysées grâce à deux vagues de l’enquête Étude des relations familiales et intergénérationnelles réalisées en 2005 et 2008 par l’Institut national d’études démographiques. Dans un premier temps, l’analyse comparée entre les deux dates permet de dresser un panorama de l’évolution des implications paternelles et maternelles, notamment grâce à un « suivi » des couples parentaux au cours de la période. Dans un second temps, les raisons des changements sont étudiées. L’activité professionnelle des femmes et ses transformations au fil des années apparaissent primordiales pour la redéfinition du partage des activités, mais elle résulte aussi d’autres caractéristiques sociodémographiques de la famille et du couple.

M

algré de nombreux discours sur l’évolution de la participation des pères et des mères aux tâches parentales en France, le maintien des inégalités persiste. Qu’elles s’intéressent au partage des activités domestiques ou parentales, ou à l’attention et aux soins qui sont portés par chaque parent aux enfants, les recherches sont nombreuses et unanimes : les mères assument toujours une large part de ces activités (Brousse, 1999 ; Barrère-Maurisson, 2001 ; Barrère-Maurisson et Rivier, 2002 ; Méda et al., 2004 ; Puech, 2005 ; Bauer, 2007 ; Bustreel, 2007 ; Coulon et Cresson, 2007). Ce partage renvoie à deux