Glaner des points à l’oral
Les notes sont souvent meilleures à l’oral qu’à l’écrit. C’est l’occasion de faire montre de votre enthousiasme pour la littérature, mais aussi de révéler l’étendue de vos connaissances.

Le jour où vous êtes convoqué, vous arrivez dans la salle d’examen avec votre "descriptif des lectures et activités". Un document signé de votre professeur et présentant les différents cours étudiés pendant l’année, avec leurs problématiques et les objets d’étude abordés. L’examinateur choisit alors un extrait tiré des groupements de textes ou d’une des œuvres intégrales et vous donne une question écrite (exemple : "En quoi le titre éclaire-t-il le texte ?"). Top chrono ! Vous disposez de trente minutes pour vous préparer.

Dix minutes d’exposé
Votre prestation doit durer vingt minutes. Premier round de dix minutes : l’exposé. Vous commencez par une introduction dans laquelle vous présentez le texte (nom de l’auteur, titre de l’œuvre, situation du passage…) et annoncez que vous allez répondre à la question posée ("Je montrerai en quoi…"). Suit votre lecture à haute voix du texte : une lecture si possible intelligible et intelligente, sensible, prouvant que vous l’avez compris. Vous donnerez alors vos axes de lecture (votre plan). Attention ! Les titres de chacune de vos parties doivent obligatoirement être en rapport avec la question.
Ensuite, lors de votre développement, ne perdez jamais de vue ce principe : il faut continuellement prouver. N’avancez aucune idée qui ne puisse être justifiée par un élément formel du texte (figure de style, champ lexical…). Passez à la conclusion. Dites de façon schématique ce que vous avez voulu démontrer. Enfin, élargissez vers une autre œuvre que vous connaissez bien.

Dix minutes d’entretien
À ce stade, vous abordez le second round : l’entretien, lui aussi de dix minutes. Une partie à réaliser sans filet puisque, lors de la préparation, on ne vous en a pas donné le thème. Attendez-vous que l’examinateur