V) La perception visuelle

1-Grâce aux techniques de tomographie par émission de positons( TEP) et d’imagerie par résonnance ( IRM ), on peut observer les variations du débit sanguin.
Or plus le nombre de cellules nerveuses est en action, est élevé, plus le débit sanguin est important.
On peut donc surveiller l’activité du cerveau et localiser avec une grande précision les aires du cerveau activées lors d’une tâche précise.

2-L’étude des cas cliniques permet de localiser et de déterminer la spécialisation fonctionnelle des aires cérébrales.
Les images perçues par l’œil possèdent différentes caractéristiques : forme, couleur et mouvement.
Cas1 : une personne souffre d’une incapacité à percevoir le mouvement (akinétopsie)…lésion zone 5
Cas 2 : une personne perd ses capacités de perception des formes (agnosie de la forme)… lésion z3
Cas 3 : une personne frappée d’alexie est incapable de lire, car elle ne reconnaît plus les mots…lésion zone…
On distingue au sein du cortex de nombreuses aires spécialisées. Chaque aire visuelle a une fonction précise (forme, couleur ou mouvement)

Schéma construction image

1- La lecture nécessite la reconnaissance des mots mais également l’attribution d’un sens.

Lecture : augmentation de l’activité cérébrale avec le score de lecture

Le mot lu est d’abord perçu par le cortex visuel puis transmis à une région mémoire qui permet sa reconnaissance.
L’information chemine ensuite dans différentes régions, le cortex moteur qui peut envoyer des signaux aux muscles de la bouche et produire la parole. Mais aussi aux aires d’associations qui permettent l’attribution d’un sens et d’une émotion.
La lecture nécessite une collaboration entre aires visuelles, aires de la mémoire et du langage.

4-La plasticité cérébrale
Le cerveau modifie les systèmes de neurones qui le