analyse de pratique

4484 mots 18 pages

Stage du 1er semestre d’une durée de 5 semaines

Analyse de pratiques 1 et 2

Objectif : contribuer à développer la pratique réflexive nécessaire au développement de la compétence infirmière.

Consigne : Etape 1 : réalisez un recueil de données (situation de la personne, 14 besoins fondamentaux) et formulez un diagnostic infirmier.
Etape 2 : analyser votre pratique de recueil de données.

1

IFSI St Martin

I) Présentation du stage de 5 semaines au CHU de Grenoble dans le service de maladies infectieuses
C’est un service de médecine, situé au 4ème étage C du CHU de Grenoble.
Les personnes accueillies sont des patients adultes présentant des hyperthermies associées ou non, à des symptômes (VIH, infections osseuse, bactérienne, virale immunodéprimée, post opératoire, tuberculose, patient issu de la réanimation….).
Certaines de ces pathologies nécessitent une protection complémentaire d’hygiène appelé communément isolement, celui-ci peut être de type : contact, aérien, gouttelette. On parle d’isolement lorsqu’on met une personne infectée ou atteinte d’une maladie contagieuse en chambre seule, (ou avec une personne ayant strictement la même pathologie) avec des entrées et sorties strictes. On applique des précautions d’hygiène standard associée à des mesures complémentaires qui dépendent de l’état du patient et de la voie de transmission du micro-organisme.
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Les soins spécifiques à l’infectieux sont :

- La prise et la surveillance de la température
- L’hémoculture : prise de sang qui est mise en culture en milieu anaérobie ou aérobie selon le type d’examen recherché afin d’identifier les germes.
- La cytobactériologie urinaire : échantillonnage d’urine stérile envoyé pour analyse, afin d’effectuer une recherche de germes.
- L’examen de crachats : échantillonnage stérile pour analyse Bacille de Kock.
- La ponction lombaire : prélèvement pour analyse du liquide céphalo-rachidien afin de déceler une infection.
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1857 mots | 8 pages

ANALYSE DE PRATIQUE Le soin que je souhaite analysé est l’injection d’un anticoagulant(HBPM), l’anticoagulant étant un produit qui s'opposent à la coagulation du sang dans le système vasculaire, son but étant d'éviter l'extension d’un thrombus et sa migration dans les artères pulmonaires. Il existe actuellement deux grandes catégories d'anticoagulants : Les héparines injectables (héparine non fractionnée et héparine de bas poids moléculaire) et les comprimés d'antivitamines K. Ce soin étant choisi car je pense l’avoir mal maîtrisé sous le plan technique et organisationnel. A) LE CONTEXTE….

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Analyse de pratique
2937 mots | 12 pages

CHOIX DE LA SITUATION Je suis en stage dans un service qui comprend un secteur de chirurgie cardio-vasculaire et un secteur de gériatrie. Préalablement, au début de mon stage, sachant qu’une élève arriverai dans le service un peu plus tard que moi, j’informe la cadre du service du travail que j’ai à réaliser et me dit qu’elle fera en sorte que l’élève soit du même côté que moi. Ce jour, l’élève de première année arrive dans le service.….

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Analyse de pratique
1522 mots | 7 pages

introduction Dans le cadre de l'évaluation de l'UE 4.8.S6 intitulé qualité des soins, évaluation des pratiques, auquel il est demandé d'analyser une pratique professionnelle collective sur le champs de compétence des infirmiers qui m'a interpellé, questionné au regard des principes de qualités, sécurités et de satisfactions de la personne soignée Après concertation avec le professionnel de santé nous nous sommes accordés sur le thème suivant : « Le non respect d'une prescription médicale, dans le cadre d'un pansement, par les infirmiers libéraux. ». En effet, les protocoles et recommandations préconisent d'effectuer les pansements en respectant la prescription médicale faite au préalable et que tout complément d'information, modification de son évolution doivent être réalisé en concertation avec le médecin prescripteur. Cependant durant mon stage, j'ai put observer des infirmiers qui ne suivaient pas toujours la prescription et qui n'en informaient pas le médecin traitant. Ce soin est régit par un protocole qui m'a été enseigné à l'institut de formation en soins infirmier lors de l'Unité d'Enseignement 4.4 : « Thérapeutique et contribution au diagnostique médical » Cette pratique collective m'a interrogé et m'a amené à rechercher les causes de ce dysfonctionnement, les conséquences et de proposer un plan d'amélioration à l'équipe soignante.….

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analyse de pratique
824 mots | 4 pages

Cette analyse de pratique s’effectue dans le service chirurgie vasculaire, ORL et urologie d’un hôpital privée. Je suis de quart d’après-midi donc mes horaires sont 13h-20h. Je suis actuellement en train de faire le tour du soir avec l’infirmière pour donner la prise des médicaments et l’infirmière me demande si je souhaite effectuer une injection sous cutanée de Lovenox® à M.T pour éviter les phlébites. M.T âgé de 85 ans est un patient qui est actuellement dans le service de chirurgie vasculaire, ORL et urologie pour une inflammation et une amputation de l’orteil, M.T est alité, il a des difficultés à s’exprimer, il est désorienté et perturbé. Je prépare l’injection et les comprimés médicamenteux, qui se trouvent dans le pilulier, que l’on doit lui donner tous les soirs.….

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530 mots | 3 pages

ANALYSE DE PRATIQUE La situation que j’ai choisi de présenter est la mise en place d’une contention chez Mme G., une patiente âgée de 87 ans atteinte de la maladie d’Alzheimer et est porteuse d’une BMR urinaire, cette patiente est entrée pour une fracture diaphysaire du fémur droit sur matériel. Cette situation m’a fait me questionner sur ma pratique professionnelle et sur le fait de respecter ou non la prescription du médecin de contentionner Mme G. Le médecin a jugé que la contention allée être installée pour le bien de la patiente cependant je ne trouve cette méthode convenable pour Mme G. même si celle-ci est démente. Je vais donc me questionner et réfléchir sur le bénéfice/risque de la contention sur cette dame. J’ai commencé par réfléchir aux risques auxquels que Mme G. pourrait être confrontés. Le principal risque est celui de chute, Mme G. étant démente, a tendance à vouloir se lever seule chose qu’elle ne peut actuellement pas faire, elle se met donc inconsciemment en danger, elle pourrait chuter ou se refracturer.….

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analyse de pratique
417 mots | 2 pages

Cette utilisation empirique reposait sur l’observation du lien entre la prise de ces produits naturels et une amélioration d’un état pathologique. Ces remèdes étaient dispensés d’un contexte magico-mystique entouré des incantations rituelles de celui qui les délivrait, il était le plus souvent mage, sorcier ou guérisseur plutôt que médecin. La transmission de cette connaissance est essentiellement orale. 30 000 ans avant JC, l’homme de Neandertal était spécialiste de l’utilisation des plantes, aussi des plantes ont été retrouvées au fond des grottes : la chili, la santore et nil perte ; des roses ont été retrouvées dans la bouche des Neandertal qui ont enseveli des tombes en Israël, la rose tremiaire était un analgésique pour le traitement des infections buccales.….

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708 mots | 3 pages

Analyse de pratique 1 Lieu : Chirurgie Situations ou activités vues ou réalisées : Ma situation pratiquée s'est portée sur la pratique d'une toilette au lit à réaliser sur une patiente de 92 ans arrivée dans le service pour une fracture du col du fémur droit le 17/01/2012 due à une chute chez elle. Cette patiente était accueillie dans le service en raison d'une saturation de places dans le service de Traumatologie et Orthopédie. La toilette au lit s'est réalisée avec la coordination d'une aide-soignante du service. La Méthode et les matériaux dont j'ai eu besoin pour pratiquer la toilette sont les suivants: 1 paire de gant en latex à usage unique, 3 gants en coton simple, 1 bassine avec 2 changements d'eau, du savon végétal, un drap et les deux serviettes de la patiente.….

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1023 mots | 5 pages

Analyse pratique Introduction : Je vais dans un premier temps présenter la structure et le contexte de la situation, puis décrire la situation elle-même et en faire l’analyse. Tout d’abord j’ai réalisée mon stage S1 dans un lieu de vie et plus particulièrement dans une association d’addiction (principalement drogue et alcool, et également aux jeux). C’est un CSAPA (centre de soin, d’accompagnement et prévention en addictologie) qui accueille des usagers à partir de 18ans.….

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analyse de la pratique
573 mots | 3 pages

Je me trouve actuellement en stage dans un lycée collège; Et travaille avec une infirmière Education Nationale dont les missions sont: accueillir les élèves, les écouter, les soigner, les renseigner, les orienter, organiser des campagnes de prévention et d'éducation à la santé, favoriser la scolarité des élèves handicapés, assurer le lien entre les familles et les chefs de l'établissement dans le respect du secret professionnel, accueillir, encadrer et former des étudiants infirmiers. Je vais ici vous parler d'un des projets que l'infirmière a pu me confier: celui-ci s'applique dans l'axe "d'éducation à la santé" prévu par l'Education Nationale. Il s'agissait d'organiser une campagne de prévention des "addictions".….

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721 mots | 3 pages

Analyse d’activité Stage du troisième semestre Da Costa Pauline Promotion 2013 - 2016 Présentation de la structure Je suis actuellement dans un FAM (Foyer d’Accueil Médicalisé) qui se situe au cœur de la drome provençale. C’est un établissement privé à but non lucratif, géré par la fondation caisses d’épargne pour la solidarité. La résidence a été construite en 1992, et a une superficie de 2692m².….

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891 mots | 4 pages

Analyse de pratique professionelle 1ère situation : Lieu de stage : J'effectue mon stage à l'EHPAD Denise Delaby de Liévin. Je suis dans la chambre individuelle de madame T au 1èr étage. Situation observée : Madame T, agées de 102 ans résidait à Liévin, elle est veuve et a un fils. Suite à un maintiens à domicile difficile, et une état de dépendance (GIR 1) madame T a était placé dans cet EHPAD. Elle est sourde, aveugle et nécessite une prise en charge complète de nursing et de confort.….

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1216 mots | 5 pages

APF responsabilité infirmière La situation se passe sur le quart du matin dans un service d’admission en psychiatrie. J’arrive dans le service à 7h, je me rends dans le bureau infirmier pour les transmissions. J’apprends que la veille, dans l’après midi le service a admis un nouveau patient : Mr C. Mr C. est un homme schizophrène de 35ans sans femme, sans enfants. La schizophrénie est un trouble appartenant à la catégorie diagnostique des psychoses délirantes chroniques ; elle est principalement marquée par des idées délirantes, reflet d’une perte du contact vital avec la réalité, et une dissociation, véritable dislocation de la vie psychique (cognitive et affective).….

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887 mots | 4 pages

Analyse de pratique « Injection d’insuline selon prescription médicale. » Le stage ce déroule dans un EHPAD : Etablissement habilité à l’aide sociale départementale (ASD). Avec 5 chambres qui sont réservées à des accueils temporaires (pour une période de quelques semaines ou mois).….

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440 mots | 2 pages

L’action se passe le jeudi 24 octobre soit 3 jours après le début de mon stage du semestre 1 à l’Ehpad de Feugarolles. A l’heure du déjeuner, tous les résidents ne mangeant pas en chambre sont installés à table dans le réfectoire de l’établissement, attablés selon leur degré d’autonomie et toutes les ASH, aides-soignantes et stagiaires servent et aident aux repas. J’aide donc aux repas d’une tablée de 4 résidents avec une autre stagiaire car le degré d’autonomie de cette table est peu élevé. Les personnes présentes lors de ma pratique : F Madame F., la patiente dont je m’occupe habituellement, qui a très bon appétit et souffre entre autre :….

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654 mots | 3 pages

Semestre 1, Stage n°1 Promotion 2015-2018 Analyse de pratique Image de couverture : http://www.soignantenehpad.fr Présentation de la situation : Étudiante en première année d’infirmière, j'effectue mon premier stage au sein d'un EHPAD privé accueillant 80 résidents. Aujourd'hui, c'est mon deuxième jour de stage, il est 11h30. Comme à mon habitude je met en place les tables dans la salle à manger afin que les résidents puissent déjeuner. Je remplis donc les carafes d'eau derrière le bar, endroit interdit aux résidents.….

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