Analyse de situation
Étant étudiante en première année de soins infirmiers et effectuant mon tout premier stage, je suis amenée, dans le cadre de ce stage dans un Centre Hospitalier en service Unité de Vie Protégée, à faire les toilettes au lavabo, de personnes dépendantes ayant besoin d'une aide à la toilette partielle ou totale. Afin de répondre à mes objectifs de stage, j'ai très vite eu à ma charge deux résidentes dont je m'occupe pour la toilette : Madame R et Madame DJ'ai donc choisi de faire mon analyse de pratique sur une des deux résidentes, Mme R, présente dans l'institution depuis ….
J'aide quotidiennement cette personne en prenant soin d'appliquer les règles d'hygiène, de confort et d'ergonomie (Unité d'Enseignement 2.10 et 4.1) tout en respectant la pudeur, la dignité et l'intimité de celle-ci (Unité d'Enseignement 4.1)
Il est 8h30, avant de me rendre dans la chambre de Madame R pour commencer sa toilette, je prépare mon chariot. Je prend un chariot du service, qui se décompose en trois niveaux (deux niveaux de propres et un niveau de sale), et sur celui-ci j'y dépose sur le niveau se situant tout en bas, la corbeille qui sert pour mettre le linge souillé ainsi qu'un sac poubelle. Sur le deuxième niveau, je dépose une alèse, un drap et une taie d'oreiller au cas où il seraient souillés puis sur le premier niveau je met deux paires de gants vinyles à usage unique ainsi que deux serviettes de toilettes et deux gants de toilette.
Je me rend ensuite dans la chambre de Madame R. Je frappe à sa porte puis attend qu'elle me permette d'y entrer. Ensuite, je rentre et la prévient que je vais lui faire faire sa toilette. Je met la présence dans la chambre puis lui propose d'aller uriner avant de commencer le