Analyse sur nike et microsoft à l'assaut des campu

619 mots 3 pages
Economie d'entreprise
Analyse du document

Etape 1 : identifier le document
Le titre du document est « Nike et Microsoft à l’assaut des campus », la source est des extraits du « New York Times » de Natasha Singer et le dessin est de Matt Kenyon, Grande Bretagne. Sa date de publication est était le 29 décembre 2011, son statut est celle de journal quotidien, sa forme est de parler de tous les sujets de la vie courante, mais principalement ceux qui sont au cœur des médias.
Le titre nous renseigne sur plusieurs points et sur le domaine traité qui est que Nike et Microsoft sont à l’assaut des campus. On peut être à se demander pourquoi Nike et Microsoft sont à l’assaut des campus ? La date nous permet de nous situer dans le contexte qu’il y avait à ce moment et ainsi pouvoir comprendre mieux ce document. La source et le statut nous permettre de mieux apprécier et relativiser et ainsi mieux analyser le document.
Etape 2 : caractériser le document
L’idée générale du texte est que les grandes marques comme Nike et Microsoft mènent des vastes opérations de séduction dans les universités pour représentait leurs marque sur les campus là il y a énormément d’impact. Le contenu du document est que leurs ambassadeurs sont des étudiants rémunérés qui portent les tee-shirts de la marque pour ainsi constituer une équipe de déménagement. Mais ils distribuent aussi des bons de réduction, des gourdes, des stylos, … On estime qu’environ 100 000 étudiants travaillent sur des centaines de campus pour faire la promotion de dizaine d’article pour les grandes marques. L’auteur veut transmettre par ce document que avant cela se faisait déjà sur plusieurs décennies mais que maintenant c’est sans équivalent en termes de commercialisation de la vie étudiante et que généralement les ambassadeurs les plus prisés sont les étudiants ayant une grande popularité dans le sport, la musique, ou au sein des fraternités. Le problème évoqué est que les techniques traditionnelles de marketing

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