Analyse de pratique professionnelle : Mener un entretien infirmier· DECRIRE LE CONTEXTE Je réalise mon stage en CMP enfant. Le centre médico-psychologique est un lieu d’accueil pour enfant et adolescent qui a pour but de réaliser des action de prévention et de diagnostic et d’orientation en collaboration avec différent professionnels (médecin psychiatre, psychologue, infirmier et psychomotricien). Dans cet établissement des entretiens sont réalisés avec les enfant et adolescents. La situation que …afficher plus de contenu…

Les entretiens réalisés sont formel et semi-directif. Nous recevons la patiente et sa maman dans le bureau. Tout le monde s’installe et nous proposons à C de jouer avec les jeux présents dans la salle. C’est normalement à moi de prendre la parole pour commencer à mener l’entretien comme convenue avec ma collègue avant l’entretien, j’étais censé demander ce qui les inquiétait, pourquoi il venait au CMP et demander à la patiente si elle savait pourquoi elle était là, et ensuite enchainer par rapport à ce que nous raconte la maman de la patiente. Cependant, lorsqu’il a fallu commencer …afficher plus de contenu…

J’ai dans cette situation tenté de mener un entretien. · RESSENTI Cette situation m’a procuré de la frustration de ne pas avoir réussi à gérer mon stress et ainsi de ne pas avoir réussi à prendre la parole comme nous l’avions convenue. L’entretien ne s’est pas vraiment dérouler comme je l’aurai imaginé.· QUESTIONNEMENT Cette situation m’a questionné par rapport à la gestion du stress et la confiance en soi : comment ne pas laisser le stress et la confiance en soi impacter la réalisation d’entretien infirmier ? · MISE EN PERPECTIVE J’aurai du d’avantage me faire confiance et ne pas me laisser m’envahir par le stress. Je sais comment conduire les entretiens, je sais aussi les informations de ce que nous avons besoins de recueillir et il suffit juste de rebondir en fonction de ce qu’expliquent les patients. Par ailleurs, J’aurai pensé pouvoir plus interagir avec C mais celle-ci présente des