Analyse d’une problématique territoriale ou partenariale

Table des matières
Introduction 1
1- Le cadre d’intervention 2
A) L’institution 2
B) Le public 2
C) Les missions du dispositif 2
D) Le cadre législatif 3
E) Le territoire d’intervention 3
2- Le travail en partenariat, réseau et territoire 3
A) Définitions 3
Partenariat : 3
Réseau : 4
Territoire : 5
B) Les partenaires 5
3- Situation 6
4- Constats et questionnements 7
5- Analyse 8
6- Préconisations d’actions 10
Conclusion 10
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Il met en œuvre une démarche d’analyse d’une problématique territoriale ou partenariale. Ce travail s’inscrit dans le domaine de compétence 4 : dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux. Il a pour objectif à l’étudiant de connaitre et d’analyser un environnement institutionnel, de s’approprier les politiques sociales au service d’une situation, de la capacité à inscrire et utiliser les différentes ressources de l’environnement institutionnel et partenarial au service de la pratique professionnelle, de situer une intervention sociologie-éducative dans un territoire donné et de savoir coopérer avec les acteurs d’un territoire et ainsi de constituer un réseau professionnel et partenarial afin de travailler avec lui. La situation de laquelle je partirai afin d’analyser une problématique partenariale s’est déroulée lors de mon stage de référence au sein d’une Maison …afficher plus de contenu…

Cette unité accueille 15 jeunes mineurs ou majeurs, âgés entre 16 et 21 ans. Le collectif de cette unité peut accueillir cinq jeunes. Les autres jeunes sont admis sur l’extérieur, c’est-à-dire qu’ils sont accompagnés à partir de Foyer de Jeunes Travailleur (FJT) ou en appartement loué par l’association. Les mineurs sont accueillis dans le cadre d’un placement judiciaire ou d’une mesure administrative. Les majeurs, quant à eux, ont un contrat jeune majeur. Ce contrat est à la demande du jeune. Il est signé entre ce dernier et l’inspecteur enfance, pour une durée déterminée, avec possibilité de renouvellement jusqu’au 21 ans du