Anglais
En tant que lycéen(ne), on vous a demandé de mener une enquête par rapport à l'utilisation des nouvelles technologies aujourd'hui chez votre famille et vos proches ou ami(e)s. Vous devez faire un rapport en anglais qui apparaitra dans un édition d'un magazine intersecondaire anglophone qui pose des questions sur youth, their acquaintances and technology today. Mener votre enquête Parmi les domaines étudiés : réseaux sociaux, portables, jeux vidéos, Internet au quotidien ; choissisez un ou plusieurs domaines qui vous intéressent pour votre recherche. Puis, en s'appuyant sur les sondages faits en cours (Facebook, téléphones portables), pensez aux questions que vous allez poser. Dernière étape dans la recherche : poser les questions. Pour des statistiques intéressantes, posez des questions à plusieurs : des ami(e)s, des frères ou des sœurs, des parents, des grandparents, des oncles ou des tantes. Parmi votre public ciblé pour l'enquête, il va peut-être falloir jouer le rôle d'interprète pour expliquer les questions en anglais pour ceux qui comprennent moins bien la langue que vous. Ecrire le rapport La structure est importante. Introduisez votre thème choisi et expliquez pourquoi. Dans une première partie, décrivez le déroulement de votre enquête : ses réussites, ses difficutlés. Dans un deuxième partie, donnez vos résultats de l'enquête. Dans une troisième partie, et pour conclure, résumez les résultats et donnez un avis personnel sur ce que vous avez découvert. Le rapport peut être écrit à la main ou tapé ; sa longueur sera de 150 mots, sans compter les questions. Critères d'évaluation Voir la grille au recto.
Your Task Report on Technology
En tant que lycéen(ne), on vous a demandé de mener une enquête par rapport à l'utilisation des nouvelles technologies aujourd'hui chez votre famille et vos proches ou ami(e)s. Vous devez faire un rapport en anglais qui apparaitra dans un édition d'un magazine intersecondaire anglophone qui pose