L'ARGUMENTATION INDIRECTE
Rédiger un écrit argumentatif sur l'intérêt de l'argumentation indirecte en littérature ; « Quelle est l’efficacité de l’argumentation indirecte en littérature ? » (Textes d'appui : les fables et le conte philosophique, le théâtre et le roman aussi pour ceux qui ont des connaissances sur ce genre littéraire). Cet écrit doit comprendre au moins 3 arguments ainsi que des exemples littéraires.

Au XVIIIème siècle, les écrivains ne pouvaient pas publier leurs inventions, leurs idées, leurs conceptions en totale liberté. En effet, si celles-ci étaient satiriques donc si elles critiquaient toutes sortes de défauts que pouvaient contenir par exemple la société, les auteurs étaient à ce moment-là victimes de la censure de leurs réalisations et parfois ils étaient arrêtés par la justice.
Alors, les auteurs de cette époque comme Montesquieu, Diderot, Rousseaux ont décidé d’avoir recours à la critique mais de manière judicieuse.
Montesquieu publia anonymement les Lettres Persanes en Hollande.
Voltaire réfute tous les aspects négatifs de la société à travers l’histoire de Candide. Il critique indirectement la noblesse, la philosophie de Leibnitz à travers Candide, Pangloss.
Et donc les auteurs ont pu éviter la censure. C’est pour cela qu’ils ont eu recours aux fables, aux contes philosophiques… : à l’argumentation indirecte.
Cette sorte d’argumentation permet à l’auteur de faire passer un message afin de critiquer.
En effet Rabelais avec Pantagruel, critique la société de son époque grâce à l’argumentation indirecte. Le message est transmis au lecteur mais de manière divertissante.
Dans Rhinocéros d’Ionesco, les personnages sont des animaux (le rhinocéros symbolise caricaturalement le fanatisme et le totalitarisme ; grotesque, brutal), le message sera mieux retenu par le lecteur et en plus il s’adresse à toutes les générations. En effet selon l'auteur Latin Horace, l'argumentation indirecte à un principe qui est de plaire et