Polynésie, juin 2007

SUJET

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AUTRUI
Série ES, Polynésie, juin 2007

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SUJET
Explication de texte
LE
SUJET

Expliquer le texte suivant : Nous n’avons pas seulement conscience des choses, mais nous avons souvent conscience d’avoir conscience d’elles. Quand je vois le soleil, j’ai souvent conscience de voir le soleil ; et ainsi « le fait que je vois le soleil » est un objet dont j’ai l’expérience directe. Quand j’ai envie de manger, je peux avoir conscience de mon envie ; ainsi « le fait que j’ai envie de manger » est un objet dont j’ai l’expérience. De même nous pouvons avoir conscience de nos sentiments de plaisir ou de peine, et plus généralement de tout ce qui se passe dans notre esprit. Ce genre d’expérience est la source de toute notre connaissance des phénomènes mentaux : on peut parler ici de conscience de soi. Il est évident que seuls les processus à l’œuvre dans notre propre esprit peuvent être ainsi immédiatement connus. Les processus dont le siège est l’esprit d’autrui ne nous sont accessibles qu’à travers la perception du corps d’autrui, c’est-à-dire par l’intermédiaire des sense-data1 que nous associons à ce corps. Et sans l’expérience que nous avons des contenus de notre esprit, nous serions incapables d’imaginer l’esprit des autres, et du coup nous n’arriverions pas à savoir qu’ils ont une activité mentale. Russell, Problèmes de philosophie, trad. François Rivenc, © 1989, Éditions Payot.
1. Sense-data : données fournies par nos sens.

La connaissance de la doctrine de l’auteur n’est pas requise. Il faut et il suffit que l’explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question.

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Autrui / Explication de texte

C O U P
ANALYSE DU TEXTE

d e

P O U C E

• Problème : quel accès avons-nous à autrui et que pouvons-nous lui attribuer ? • Notre conscience nous fournit une connaissance immédiate de nos propres processus mentaux (qu’ils relèvent de la perception ou de