AVANT-PROPOS
Ce livre du professeur remplit bien évidemment sa mission classique : proposer des corrigés pour les exercices proposés dans le manuel tant dans la partie Lectures que dans les parties Étude de la langue, Outils d’analyse et Méthodes vers le Bac. Mais son ambition dépasse cette traditionnelle mission : il propose aussi des « Pistes complémentaires » et « Prolongements » permettant d’enrichir les études proposées par le manuel.
Ces éléments élargissent la liberté pédagogique du professeur, et facilitent sa circulation dans le manuel.
Cet ouvrage propose pour chacun des quatre objets d’étude de la PARTIE I :
• un tableau expliquant l’organisation du chapitre par rapport aux « enjeux du programme » ;
• une vue d’ensemble des « pages Repères » et des contenus des séquences, chacune accompagnée d’une rubrique Éclairages et problématique qui en dégage les enjeux ;
• les pages Repères : afin d’aider l’exploitation de ces pages permettant de contextualiser les mouvements littéraires et culturels, les œuvres et les extraits étudiées – qui peuvent être abordées soit en ouverture d’étude de chapitre, soit au fur et à mesure des études menées – sont proposées :
–– des Pistes d’exploitations : elles aident à circuler entre ces pages et les contenus des chapitres.
–– des Questions en deux temps qui comprennent :
- des questions permettant une lecture active et une appropriation des savoirs par l’élève qui doit retrouver les informations demandées dans ces pages ;
- des questions (signalées par le symbole →) invitant l’élève à « aller plus loin » : il peut ainsi approfondir ses connaissances.
• les documents du manuel (textes, lectures d’images, perspectives, dossiers Histoire des arts…) accompagnés par :
–– un encadré Objectifs et enjeux qui résume les angles d’approche des documents ;
–– une Lecture analytique rédigée sous forme de commentaire organisé selon les axes proposés dans les questionnaires du manuel.
• un corrigé du point