Biographie de john heartfield
Vos sites de références : http://lewebpedagogique.com/howartyou/ catégorie : The artist and the war
wikipedia English : http://en.wikipedia.org/wiki/English_Wikipedia
1/ Dans les extraits de films, visionnez la bande-annonce d’Apocalypse Now.
En quelques lignes, (10 à 15), décrivez ce que vous voyez. Vous emploierez le simple present ou le présent continu.
2/ Partie ‘Protest songs’ :
Trouvez la définition en anglais de : protest songs.
Cherchez la biographie de Pete Segher.
Trouvez les paroles d’une de ses chansons dans la liste du blog (en tapant son titre et lyrics dans un moteur de recherche).
Lisez le texte, résumez-le, et présentez-le. Aidez-vous de la fiche ‘méthodologie’ distribuée en cours d’anglais.
3/ Partie ‘visual arts’
Vous lirez la page suivante sur le site de la BBC : http://news.bbc.co.uk/2/hi/4517597.stm Vous consulterez le site de Banksy , à l’aide du lien hypertexte sur le blog, et chercherez l’œuvre en rapport avec la guerre du Vietnam.
Vous la décrirez.
OU
TRAVAIL DE RECHERCHE EN HISTOIRE DES ARTS
Vos sites de références : http://lewebpedagogique.com/howartyou/ catégorie : The artist and the war
wikipedia English : http://en.wikipedia.org/wiki/English_Wikipedia
1/ Dans les extraits de films, visionnez l’extrait de Hair.
En quelques lignes, (10 à 15), décrivez ce que vous voyez. Vous emploierez le simple present ou le présent continu.
2/ Vous chercherez les paroles de la chanson : ‘Let the Sunshine In’ :
Trouvez la définition en anglais de : protest songs.
Vous chercherez également la biographie de Milos Forman, et le résumerez en quelques lignes.
Lisez la chanson, résumez-la, et présentez-la. Aidez-vous de la fiche ‘méthodologie’ distribuée en cours d’anglais.
3/ Partie ‘visual arts’
Vous lirez la page suivante sur le site de la BBC : http://news.bbc.co.uk/2/hi/4517597.stm Vous consulterez le site de Banksy , à l’aide du lien hypertexte sur le blog,