BTS ESF Icaf

1018 mots 5 pages

L'icaf est un projet à mettre en place en collectif et collectivité
Le Brevet de Technicien Supérieur sur deux ans comprend 1610 heures obligatoires réparties en enseignements fondamentaux et professionnels :

Module 1 : conseil et expertise technologiques (Santé - Alimentation - Hygiène - Sciences physiques et chimiques appliquées - Habitat – Logement Economie et Consommation - Méthodologie d’investigation). Module 2 : animation formation (Intervention sur le quotidien et son évolution - Techniques d’animation et de formation - Connaissance des publics -Méthodologie de projet). Module 3 : communication professionnelle (Communication écrite et orale - Design de communication visuelle). Module 4 : travail en partenariat, institutionnel et inter institutionnel (Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions - Analyse du fonctionnement des organisations). Module 5 : gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement (Démarche qualité - Techniques de gestion des ressources humaines - Aménagement des espaces de vie - Design d’espace - Design de produits - Circuits des repas, du linge, des déchets - Gestion budgétaire). Langue vivante étrangère. 455 heures (13 semaines) de stage en milieu professionnel. Les étudiants devront obligatoirement effectuer les stages dans deux secteurs d’activités différents. Chaque stage dure 6 ou 7 semaines, pouvant inclure une semaine hors temps scolaire.

DF1 : CONSEIL ET EXPERTISE A VISEE SOCIO-EDUCATIVE DANS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE

Contenu CESF 140 h : Approfondissement de l’ESF, de l’insertion et du surendettement, méthodologie de recherche

- Capacité à expliciter une question sociale

- Capacité à mener une démarche de recherche dans sa phase exploratoire

- Capacité à engager un travail de distanciation

- Capacité à argumenter ses choix (thématiques, théoriques, méthodologiques)

ÞRéalisation d’un mémoire d’initiation à la

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Icaf bts esf
3094 mots | 13 pages

Les équipes du GUT sont composées de travailleurs sociaux et d’agents administratifs dont les missions sont, entre autres, définies aux articles L 123-2 et L 221-1 du Code de l’Action Sociale et des Familles. Les assistantes sociales affectées à la polyvalence de secteur ont pour missions, notamment : l'écoute, l'orientation, le traitement des demandes émanant des familles, l’évaluation des situations d’enfants en risque de danger, la réalisation des enquêtes sociales et la mise en œuvre d’accompagnements sociaux. Actuellement, le nombre de prises en charge des usagers est réparti sur 5 Travailleurs Sociaux pour environ 32 000 habitants, soit un Travailleur Social pour 6 400 habitants.….

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BTS CGO
823 mots | 4 pages

Le bilan : c'est quoi ? Pour faire simple, le bilan est la photo du patrimoine de votre entreprise à un instant T. Le patrimoine se compose ainsi de deux parties, l’actif et le passif : BILAN ACTIF DU BILAN (utilisation des fonds) PASSIF DU BILAN (origine des fonds)….

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ICAF BTS ESF ICAF
4968 mots | 20 pages

ICAFIntervention Collective d’Animation et de Formation PROJET PREVENTION DES ACCIDENTS DOMESTIQUES CHEZ LES ENFANTS ÂGES DE 0 A 6 ANS AUPRES DES FAMILLES DU QUARTIER DE BEAUVAL (MEAUX)Mélanie BATCHO 2ème année de BTS ESF 2014 SOMMAIRE INTRODUCTION 1)….

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Emeline BTS ESF
4119 mots | 17 pages

Le RSA I. Les conditions du RSA Il faut avoir 25 ans révolus. Si vous avez moins de 25 ans, il faut avoir 1 ou plusieurs enfants à charge ou attendre un enfant. Vous devez résider en France Métropolitaine 9 mois sur 12.….

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BTS nrc
418 mots | 2 pages

Correction du partiel de management. Question une. L’entrepreneuriat est la démarche consistant à créer ou à reprendre une entreprise et avoir des capacités pour la développer. Dans le cas de Michel et Augustin c’est la création d’une entreprise, l’aventure a commencé en 2003 lorsque les deux fondateurs ont commencé par éditer un guide des boulangeries parisiennes et fin 2004 lorsqu’ils se sont lancés dans la fabrication de leurs premiers sablés.….

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IFSI IFSI IFSI
1614 mots | 7 pages

Instituts de Formation en Soins InfirmiersAnnée 2020/2021Semestre 4 Compétence 55 pagesUE 4.6 S4 : Soins Educatifs et PréventifsCompétence 5 : Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifsPré-requis : UE 1.2.S2, UE 1.1 S1 et S2, UE 4.2 S2, S3, TD concepts éducation thérapeutique, méthodologie démarche éducative, ateliers thérapeutiques Intention pédagogique : De comprendre la méthodologie une démarche d’éducation thérapeutique Objectifs pédagogiques….

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Icaf bts
749 mots | 3 pages

SYNTHESE DEVOIR N°2 MONTIEL Tracy Lors des interventions de Monsieur Ratinet, j’ai pu découvrir le métier de CESF ainsi que les différentes missions que mené ce travailleur social. Dans un premier temps je vais donc vous présentez le métier de CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE et ensuite nous verrons les différentes actions que mène un CESF . Qu’est ce que un CESF ? Contrairement à ce que l’on pourrait croire, cela n’a rien avoir avec assistante sociale qui celui-ci est un travail principalement administratif. Le conseiller en économie sociale et familiale est un « agent » de la vie quotidienne c’est….

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FPG003 Finalit De La Formation Rapport Carnet De Bord
360 mots | 2 pages

FPG 003 : PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL : AUTO-ORIENTATION PEDAGOGIQUE Tout auditeur du Cnam notamment tous ceux qui s'inscrivent pour la première fois au Cnam, et les titulaires d'un Bac+2 désirant valider le DPC. 1 - Finalités de l'unité de valeur : Objectifs pédagogiques : Permettre à chaque auditeur d'acquérir les concepts théoriques de base pour la conception de son projet, de maîtriser par un entrainement personnel quelques méthodologies de mise en œuvre et surtout de produire "pour soi" un travail d'orientation pédagogique par rapport aux différentes possibilités de formation offertes par le CNAM.….

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CINE BAC CONSEIL
807 mots | 4 pages

- Capacité à dégager les potentialités du document et de la consigne  - Capacité à développer une situation - Travailler l’efficacité de la structure narrative, de la construction dramatique. - Soigner la caractérisation des personnages. - Préciser les détails signifiants sur l’espace, le décor, les lieux, les objets. - Singularité du regard, de la démarche et des intentions NOTE D’INTENTION : 1 dimanche 21 septembre 2014 - Sa forme: un « exercice » d'écriture savamment dosé entre l'argumentaire technique et financier et l'argumentaire artistique et esthétique.….

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icaf bts esf
2480 mots | 10 pages

PROJET BTS ESF E4 : ICAF et méthodologie de projet Animation à but éducatif : « Comment manger équilibré à petit budget. »SOMMAIRE Introduction 1) Présentation de la structure, du public et analyse de la situation. a) Le CCAS, action social b)….

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Business plan SOUK II
792 mots | 4 pages

Capacité à gérer les aspects techniques du projet : - Conscience des principaux enjeux technique, - Connaissances techniques, expérience, formation académique Capacité à gérer les aspects commerciaux du projet : - Conscience….

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Projet de formation
441 mots | 2 pages

Eniscourt marine Projet de formation AS 2011/2012 IFAT Prémontré Sommaire Ma présentation: Pourquoi avoir choisi la formation d'aide-soignante: Mes objectifs: Mes attentes: Mes obstacles: Les difficultés rencontrées: 1)Ma présentation: Je m'appelle Marine , j'ai 22 ans et je suis maman d'un petite fille de un an. Je suis en possession d'un BEP Vente Action Marchande et d'un BAC Accueil Service. J'ai passé mon concours d'aide-soignante en mai 2010, étant enceinte de 5 mois j'ai fait une demande de report d'année pour commencer ma formation en septembre 2011.….

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ICAF bts esf
3892 mots | 16 pages

SOMMAIRE NOTE DE SYNTHESE Dans le cadre de ma formation de BTS en économie sociale et familiale (ESF), j’ai effectué mon stage de deuxième année, du 17 au 21 décembre 2012 et du 14 janvier au 22 février 2013, au sein d’un Centre communal d’action Sociale (CCAS). Durant cette période j’ai eu la possibilité de mettre en place un projet d’action en partenariat avec l’épicerie sociale situé dans la ville. En tant que future technicienne en économie sociale et familiale, cela m’a permis de développer les compétences en lien avec les domaines du TESF et notamment d’appréhender la réalité du terrain. 1 PRESENTATION DE LA STRUCTURE « D’ACCUEIL » 1.1 Le CCAS : ses missions et services Le CCAS est un établissement public administratif autonome rattaché à la mairie.….

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Oral ICAF BTS ESF
2049 mots | 9 pages

Les CCAS ont été créer en 1986 avec le mouvement de décentralisation et remplacent les Bureaux d'Aide Sociale. Ce sont des établissements publics administratifs existant dans chaque commune qui mènent principalement une action de prévention globale et de développement social au sein de leur population. Ils sont alors chargés de proposer des réponses adaptées aux besoins locaux. Ainsi, comme la population de la ville de X est particulièrement âgée, son CCAS mène de nombreuses actions en faveur des personnes âgées : l'accompagnement dans les démarches administratives, des animations et des loisirs (ateliers mémoire, repas, sortie culturelle), l'accompagnement en voiture (rendez-vous médicaux, courses...), le portage de repas à domicile, des actions de prévention. Et, il y a également le CLIC qui se trouvent dans les mêmes locaux.….

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Icaf bts esf aeb en csapa
4570 mots | 19 pages

Atelier Educatif Budgétaire dans un Centre de Soins d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie Sommaire Introduction 1 Démarche d’étude 1 I. Le Centre de Soins d’Accompagnement et de Prévention en Addictologie 1 A. Présentation 1 B. Rôle du Conseiller en Economie Sociale et Familiale au CSAPA 2 II. Analyse du besoin au CSAPA 2 A. Par un questionnaire d’enquête 2 B. Résultat du questionnaire d’enquête 3 Démarche de projet 3 I. Objectifs 3 II. Solutions 4 III.….

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