Bts rapport
BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques
Livret d’accompagnement Repères pour la formation et l’évaluation
Octobre 2003
Le 07/04/2004
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BTS CIM : Repères pour la formation
Sommaire du livret 1. La stratégie de formation - Du BTS Microtechnique au BTS CIM : le concept de pré industrialisation et les étapes de l’idée au produit - La typologie des supports industriels, le projet de conception et d’industrialisation microtechniques et l’intégration dans la chaîne informatique 2. Organisation des enseignements - Organisation des enseignements - Le projet industriel en microtechniques - Commentaires du référentiel 3. La certification - Organisation de l’examen - Les grilles de validation d’évaluation et de livret scolaire - Les épreuves de l’examen 4. Guide d’équipement - Organisation fonctionnelle des ateliers, bilan des équipements - La chaîne numérique et sa mise en œuvre - Priorités d’équipement 5. Les ressources pour la formation - Sites utiles - Bibliographie associée - Plan de formation des professeurs
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BTS CIM : Repères pour la formation
Objectifs du livret
Ce livret est destiné aux professeurs, chefs de travaux, animateurs pédagogiques et responsables pédagogiques du BTS Conception et Industrialisation en Microtechniques. Il est le complément opérationnel du référentiel officiel. Il explicite certains choix fondamentaux qui ont guidés à l’écriture du référentiel, il précise certaines propositions qui ne peuvent pas être détaillées dans un référentiel et donne des pistes d’opérationnalisation de la mise en place effective des enseignements. Il précise également les modes opératoires des épreuves d’examen, propose certaines grilles d’évaluation qui pourront évoluer en tant que de besoin et présente les formes globales des différentes épreuves. Enfin, ce livret comprend également une réactualisation du dernier guide d’équipement relatif à la filière