Carnet de stage
Michael Morpurgo / Michael Foreman
Résumé (extrait de « Les chemins de la littérature au cycle 3 »CRDP de Créteil) :
Chaque été est l’occasion pour le narrateur de passer des vacances à la campagne chez
Grand-Père. Les parents n’apprécient guère cette vie rurale et semblent avoir honte de leur aïeul. Pourtant, la ferme recèle des trésors, comme ce vieux tracteur au fond de la grange.
Grand-Père adore raconter les histoires de sa jeunesse, mais parfois, inexplicablement, il se montre taciturne et s’emmure dans un silence douloureux.
Un beau jour, il se libère en faisant une demande surprenante à son petit-fils : serait-il d’accord pour lui apprendre à lire et à écrire, lui qui n’a jamais aimé l’école, mais qui brûle d’envie de lire des romans policiers ?
La récompense sera à la hauteur de leur travail acharné : Grand-Père écrira pour son petit-fils le récit singulier de l’arrivée du tracteur à la ferme alors qu’il était encore jeune enfant.
Ce dernier prendra à son tour une décision importante : après ses études, il s’occupera de l’exploitation de la ferme.
Déroulement du livre :
Le livre comporte deux grandes parties distinctes : du point de vue énonciatif puisque le narrateur change, du point de vue de la structure puisque la deuxième partie est enchâssée dans la première.
Présentation :
*Au début de l’histoire il est question d’un tracteur (lecture orale p7 : « il y a …la ferme »)
1
A la fin de l’histoire il est toujours question d’un tracteur (lecture orale p114 : lorsqu’il est sorti … fin ») 2
*Un garçon (le narrateur du début) adore être chez son grand-père dans une ferme dans le Devon. Ses parents ont choisi de s’installer à la ville mais lui est attiré par la campagne et … par son grand-père 3. Il existe un lien particulier entre le petit fils et le grand-père : le petitfils admire le grand-père et le grand-père adore raconter des souvenirs du passé à son petitfils, des souvenirs qui concernent l’histoire