Cas_LAGARGE_Eval 4_ST1C2_janv_09_ 2

1119 mots 5 pages
BTS S.T.1 C.2

Le 22/01/09

MANAGEMENT DES ENTREPRISES : Devoir n° 4
Durée : 1 heure 15

Le cas « LAFARGE»
A partir des documents que vous avez étudiés pour ce jour et dont vous disposez, de vos connaissances et de votre réflexion, vous traiterez les questions suivantes de manière claire et structurée :
1- Présentez les dimensions de la finalité de LAFARGE et, pour chacune des dimensions identifiées, indiquez deux dispositifs mis en œuvre pour l’atteindre. (3 points)
2- Commentez la manière dont LAFARGE évalue sa performance.
Peut-on dire que LAFARGE est une entreprise performante ? (3 points)
3- Qualifiez le style de direction mis en œuvre au sein du groupe selon la typologie de R. LIKERT. (2 points) 4- Analysez le processus de décision mis en œuvre face au problème généré par la fermeture de l’usine de Tétouan (Annexe 8). (3 points)
5- Indiquez les attentes des principales parties prenantes de LAFARGE et montrez comment le groupe s’efforce de les concilier. (4,5 points)
6- Analysez le mode de gouvernance du groupe LAFARGE. (4,5 points)

BTS S.T.1 C. 2

Le 22/01/09

DEVOIR N°4 DE MANAGEMENT DES ENTREPRISES : CORRECTION
« Le cas LAFARGE »

Barème sur 40 points

1- Présentez les dimensions de la finalité de LAFARGE et indiquez deux dispositifs mis en œuvre pour atteindre chacune des dimensions identifiées. (6 points)
- LAGARGE a une finalité sociétale qui présente trois dimensions :
- une dimension économique :
- crée de la valeur en produisant des biens marchands, le groupe est leader mondial des matériaux de construction
- cherche à satisfaire les besoins des utilisateurs
- cherche à réaliser un profit dans le but de se développer et pour répondre aux attentes des actionnaires
=> Dispositifs mis en œuvre pour atteindre la dimension économique de sa finalité :
- enquête pour mettre au point ciment sans poussière
- investissement en recherche et développement dans le domaine des nanotechnologies, nombreuses innovations dans les ciments et bétons
- une dimension

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