ch6_

3122 mots 13 pages
Université Mohammed V – Agdal , Faculté des Sciences de Rabat
Département des Sciences de la Terre et de l’Univers
Filières SVI et STU – Semestre S1 (module1)

Pr. Driss FADLI
(2005/2006)

Eléments de cour de Géologie : les illustrations et les commentaires seront examinés pendant les séances de cours

Chapitre 6

GEOCHRONOLOGIE
La géochronologie (ou géologie historique) est une discipline basée sur la stratigraphie.
Celle-ci est une science qui étudie la succession des dépôts sédimentaires généralement arrangés en couches ou "strates". Chaque couche géologique est caractérisée par son contenu lithostratigraphique et biostratigraphique :
-la lithostratigraphie = la description du contenu lithologique des couches. La nature des roches sédimentaires nous informe sur le milieu de sédimentation et comment cet environnement a évolué dans le temps.
-la biostratigraphie = la description des fossiles que contient une strate dont l'unité est la biozône (faune et flore relatives à un temps). Elle nous renseigne sur l'évolution de ces fossiles dans le temps et dans l'espace dans leur environnement sédimentaire.
- notion de faciès (voir TD)
La chronostratigraphie consiste à définir les intervalles de temps des strates et à retracer les différentes évolutions paléogéographiques
Pour repérer un événement passé (=Paléogéographie), on peut:
- le situer par rapport à un autre c'est-à-dire établir sa chronologie relative (les mammifères sont apparus après les reptiles).
- ou bien indiquer la date à laquelle il s'est produit c'est-à-dire établir sa chronologie absolue
(les mammifères sont apparus il y a 200 millions d'années).
I - CHRONOLOGIE RELATIVE
La stratigraphie permet de reconstruire les événements géologiques grâce à l'établissement d'une chronologie relative des terrains par l'application des principes suivants :
1°) - Principe d'actualisme :
Les lois régissant les phénomènes géologiques actuels étaient également valables dans le passé. 2°) - Principe de superposition,
Dans

en relation

  • Fiche de lecture bernard lahire "culture ecrite et inégalité scolaire"
    4023 mots | 17 pages
  • Projet de classe patrimoine
    434 mots | 2 pages
  • chap5
    7182 mots | 29 pages
  • ch3
    833 mots | 4 pages
  • Sarah
    398 mots | 2 pages
  • Petite méthodo étude de cas
    408 mots | 2 pages
  • ch6_rdm
    2705 mots | 11 pages
  • 6_3_qqoqccp
    299 mots | 2 pages
  • Astrophysique et bio-anthropologie
    621 mots | 3 pages
  • ccf54
    3050 mots | 13 pages
  • Ch7
    4897 mots | 20 pages
  • Ch4
    989 mots | 4 pages
  • swot 6
    251 mots | 2 pages
  • Chap06
    912 mots | 4 pages
  • chap03
    3013 mots | 13 pages