Les raisons de ce choix: Après plusieurs séance a chercher un sujet de TPE, de nombreuses idées nous parvenait à l'esprit, les idées était concentrées essentiellement sur les phénomènes naturels (aurores boréales, foudre...). Mais nous devions réaliser une expérience et toutes expérience pour ces 2 thèmes étaient irréalisable dans le lycée. Ensuite une idée brillante nous est parvenue, une idée que je trouvais très intéressante: la cigarette. Ce sujet me paraissait idéal pour l'objectif qu'était le TPE, un produit très présent dans notre société et qui pose problème sur la santé. C'est pourquoi nous avons pensé à allier Chimie et SVT ; chimie car la cigarette est composée de milliers de composant que l'on peut étudier et SVT car la cigarette ou le tabac a des effets sur l'organisme.

Parcours,démarche: Après avoir choisi notre thème de TPE, une problématique nous est tout de suite venu à l'esprit: Qu'est ce que la cigarette et quels sont ses effets sur l'organisme?
Lors de la séance où nous avons trouvé notre problématique nous avons rassemblé toutes nos idées d'expériences ou autre contenu pour le TPE qui étaient: la réalisation d'un sondage auprès des lycéens, l'extraction des principaux composants de la cigarette ou encore l'interview d'un spécialiste. Après avoir réfléchi à cela, il fallait déterminer un plan dont j'énumère les grands points trouvés, tout d'abord qu'est ce que la cigarette; ensuite quels sont ses composants et enfin quels sont ses conséquences sur l'organisme. Un plan détaillé ensuite en sous-parties. Mais qui contient clairement les disciplines que sont la chimie et la SVT. Nous avons donc déterminé 3 composants principaux de la cigarette que sont la nicotine, le goudron et le monoxyde de carbone. Au départ nous voulions une extraction pour chaque composants mais nous avons très vite abandonné l'idée de faire une extraction du monoxyde de carbone, nous avons trouvé aucun protocole ,de plus tout nous laissait croire que l'extraction du