Français w sur Claude Gueux
1 partie :
Thème1 : Il démarre sa carrière politique en rejoignant le camps des républicains.
En Février 1871, il est élu à l'Académie Française.
Il est élu député à l'assemblée constituante de 1848.
Le 8 Février 1871, il est élu à l'Assemblée nationale.
En 1876, il est élu sénateur.

Il est contre le principe de l'assemblée législative donc ne vote pas la constitution de 1848.
Janvier 1850, il combat la loi Falloux, réorganisant l'enseignement en faveur de l’Église catholique Romaine. En Mai, il combat la loi qui restreint le suffrage universel, en juillet il intervient contre la loi Rouher qui limite la liberté de presse. Au soir du coup d'état du 2 Décembre 1851, il rédige un appel à la résistance armée. Par la suite, il souhaite changer la société, il dénonce violemment le système d'inégalité sociale. Il est contre les riches capitalisant. En 1851, il lance un appel aux armes, car il s'oppose à la violence ci celle-ci s'exerce contre un pouvoir démocratique. Il dénonce la guerre franco-allemande comme une guerre de caprice et non de liberté, alors le 17 Septembre, il publie un appel à la levée en masse et à la resistance.

Thème2 : Victor Hugo est fortement impressionné dés son enfance par la vision d'un condamné conduit à l'échafaud, puis à son adolescence, par les préparatifs du bourreau dressant la guillotine.

Arguments : Le premier tort est à la nature le second à l'éducation: je cite « La nature a mal ébauché, l'éducation a mal retouché l'ébauche. » L'injustice : « les vrais coupables sont la misère et l'ignorance » L'inefficacité du châtiment. Pour Victor Hugo, l'éducation suiferai pour faire évoluer les esprit et donc faire changer les mœurs de la société.

Thème3 : Le 1 Juin 1832, Claude Gueux est exécuté place du Marché-au-Bled, à Troyes.
A 14 ans, en 1818, il est condamné par le tribunal d'Auxerre pour le vol d'un sac d'avoine, qui lui vaut 1 an de prison. A 19 ans , le vice du vol