Intro
Né au XVIIIème siècle, le mouvement des Lumières fait apparaitre les philosophes des Lumières qui sont les défenseurs de la liberté de penser, de la science, et de la tolérance en France religieuse. C'est dans cette idée d'égalité qu’ils vont combattre pour "éclairer" les citoyens. Pendant le siècle des Lumières, un bon nombre de philosophes diffusent une seule et même idée, celle de l'égalité. Rousseau disait lui-même, dans l’Encyclopédie qu’ « être libre, n'avoir que des égaux est la vrai vie, la vie naturelle de l'homme. Les hommes naissent égaux ». Mais la question de l’égalité, essentielle au siècle des Lumières, se pose-t-elle encore aujourd’hui ?
I) La question de l’égalité au siècle des Lumières.
a)Un message établit par différents mode de communication
La communication de ce message d’égalité se fait par l'intermédiaire de différents modes d'argumentation. Le chevalier de Jaucourt par exemple, délibère sur le sujet d'égalité naturelle. Il propose au lecteur nouveau point du vue, l'invitant à la réflexion, car "puisque la nature humaine se trouve être la même dans tous les hommes" alors il n'y e pas un qui soit au-dessus des autres. De plus à travers Les Chaînes de L'esclavages, Jean-Paul Marat essaye de convaincre le lecteur que certains peuples se laissent aveugler par le comportement des "princes" qui, eux, ne veulent pas voir leur peuple s'éclairer et donc ils veulent garder le pouvoir absolu.
Par ailleurs, dans ce combat, les philosophes aiment utiliser une arme bien spécifique: l'ironie. Utilisée pendant la censure, elle permet à l'auteur d'attaquer tout en se protégeant. L'ironie a alors pour effet de provoquer la surprise, puis la réflexion et une interrogation sur le sérieux de celui qui l'utilise. L'ironie est donc utilisée par un grand nombre de philosophes dont Voltaire dans Candide qui dénonce l'esclavage aux travers des aventures de ce jeune naïf. Quand celui-ci rencontre un esclave, ce dernier lui raconte sa vie comme tel, sans