Comment rédige-t-on une explication ? A/ L’introduction Votre introduction rédigée doit suivre les étapes suivantes : thème de quoi parle le texte ? thèse (quelle thèse soutient-il ?) mouvements (quelles sont les étapes suivies par l’auteur ? vous devez alors ici être très précis et dire : " de (vous citez) … " le texte nous dit que ; puis de (citez) …, il nous dit que… et cela pour tout le texte. argument : sur quel argument repose sa thèse ? problème (quel problème pose-t-il ?) enjeux B / Le développement Pour organiser votre développement, ne cherchez pas à construire un plan particulier. Vous avez dégagé les mouvements et l’organisation du texte, vous n’avez alors qu’à les suivre. Vous aurez autant de parties qu’il y a de mouvements. Généralement les textes font entre 15 et 20 lignes et vous ne vous retrouverez pas avec plus de 3 ou 4 parties au grand maximum. Citez le texte le plus souvent possible, n’écrivez pas plus d’une dizaine de lignes sans avoir cité précisément un mot ou un groupe de mots que vous êtes en train d’expliquer. Il ne s’agit pas pour autant de recopier une phrase et de l’expliquer ensuite, mais vous devez rédiger des paragraphes comme pour une dissertation. A l’issue de chaque partie, faites une transition. Son principe est simple : s’il y a encore une partie du texte à expliquer c’est que tout n’a pas été dit. En une phrase faites le bilan de ce que vous avez expliquez, puis annoncez le problème qui se pose encore. L’essentiel est de suivre le texte mot à mot ! Pour rédiger un paragraphe, nous vous conseillons de suivre l’ordre suivant : annonce de l’idée argumentation (avec citation du texte, on peut par exemple construire une argumentation et dire : " c’est en ce sens que Platon nous dit que… ") bilan Attention : vous le remarquez, il ne faut pas hésiter à dire les choses trois fois : on dit ce qu’on va dire, on le dit et on dit qu’on l’a