user icon

Comment s'orienter au sein du système scolaire belge

444 mots 2 pages
Montre plus
Comment s’orienter dans les méandres du système scolaire ?
L’orientation scolaire est un phénomène complexe et évolutif. Comment sommes-nous arrivés au système actuel ? Les élèves ont-ils tous les mêmes chances ? Les filières de notre enseignement sont elles sur un même pied d’égalité ? Quelles sont les aides et actions proposées par les centres PMS dans l’orientation ? Notre objectif a été d’essayer de répondre à ces différentes questions.

3. Filières (dé)valorisées
Filières de transition ( surtout le général) : valorisées filières de qualification ( techniques et professionnelles : dévalorisée

4. Rôles du centre PMS
Définition
Un centre psycho-médico-social : • Service public, gratuit et consultatif • Destiné aux élèves et à leur famille • 3 domaines d’interventions : psychologique, médical et social • Objectif : favoriser le développement optimal de l’enfant en milieu scolaire

1. Evolution du système

scolaire
Avant guerre
• Faible scolarisation (peu d’opportunité pour les filles et pour les garçons issus de milieu moins favorisé)

2. Influence du milieu social
Belgique = un des pays les plus discriminants par rapport au statut social.

Origine des inégalités de filières

Performances Parents et enfants Retard scolaire (à 15 ans)
•

Missions
Le décret « missions » du 14 juillet 2006 décrit 8 axes d’activités que doit réaliser le centre PMS. L’axe 5 : « Information et orientation scolaire et professionnelle »

•

Apparition de la première loi sur l’obligation scolaire le 19 mai 1914

Classement en déciles socio- économique

Après guerre
• Enseignement rénové (loi du 19 Juillet 1971)

Ne sont pas assez informés • Ont une mauvaise vision de notre système éducatif • Les enfants considèrent qu’il y a des filières valorisées et d’autres qui ne le sont pas (filière générale = filière intellectuelle)

Concrètement
Interventions principales, en terme d’orientation, dans les classes de: - 2ème année secondaire - 4ème année

en relation

  • Conférence de serge boimare
    13820 mots | 56 pages

    Animation pédagogique du samedi 15 octobre 2005. Conférence-débat avec Serge Boimare sur : "l'enfant et la peur d'apprendre". La conférence de Serge Boimare Je suis très content de pouvoir venir à cette occasion. Vous avez précisé que je travaillais dans l’enseignement spécialisé pour aider ces enfants et ces adolescents qui ont des problèmes d’apprentissage, depuis une trentaine d’années. En fait, je suis instituteur depuis 1965 et dans l’enseignement spécialisé depuis 1967.….

    montre plus
  • Cas cirque
    3674 mots | 15 pages

    CORRIGEE DU CAS LE CIRQUE MAGIQUE I / CONSTAT EXTERNE 3 A. B. C. D. E. F. ANALYSE DE L’ENVIRONNEMENT IDENTIFICATION DES CONCURRENTS ETUDE DE MARCHE 5 6 3 4 2 TYPOLOGIE DE LA CLIENTELE MIX MARKETING SCHEMA PORTER 7 9 2 / SITUATION ACTUELLE 10 A. B. SWOT 10 ANALYSE INTERNE 11 3/ HIERARCHISATION DES OBJECTIFS 14 4 / DIAGNOSTIC STRATEGIQUE 15 A. B. GRILLE D’ANSOFF 15 16 ANALYSE DES DISTANCES C. STRATEGIE DE DIVERSIFICATION 17 5 / STRATEGIE DE REPLI 21 6 / PLANNING 22 7 / ORGANIGRAMME 23 8 / CONCLUSION 24 Introduction Le Cirque Magique cherche à se restructurer et pour cela fait appel à des professionnels de l’Audit en vue d’une expertise marketing efficace. D’après la retranscription d’un entretien particulier avec un confrère, nous avons pu nous familiariser avec les objectifs du Comité Directionnel. Avant même la lecture de cette entrevue nous pouvons nous demander si un cirque peut concrètement adopter une stratégie de cet ordre. Le marketing peut-il en effet s’appliquer à l’univers du spectacle et tout particulièrement celui du Cirque, généralement fondé sur des valeurs non-conformistes et marginales.….

    montre plus
  • Discours de la servitude volontaire
    499 mots | 2 pages

    Comment a-t-il tant de mains pour vous frapper, s’il ne vous les emprunte ? Les pieds dont il foule vos cités ne sont-ils pas aussi les vôtres ? A-t-il pouvoir sur vous, qui ne soit de vous-mêmes ? Comment oserait-il vous assaillir, s’il n’était d’intelligence avec vous ?….

    montre plus
  • Le rose et l'amour
    5867 mots | 24 pages

    Ce sera intéressant de lire comment tout le monde perçoit la chose, mais dès maintenant, personne ne peut affirmer avoir tout compris alors que plusieurs interprétations peuvent être valables. C'est du moins ce que les scénaristes semblent vouloir proposer avec cette fin nébuleuse. Pour moi, les Losties sont tous morts le jour où l'avion s'est écrasée. Ceux qui semblaient avoir survécu sur l'île sont ceux qui n'acceptaient pas de voir la réalité en face et donc d'être morts. En partant, ceux qui sont morts sur l'île ont déjà accepté leur destin.….

    montre plus
  • Lettre motivation emploi centre social
    481 mots | 2 pages

    Dans l’attente de votre réponse et vous remerciant par avance de l’attention que vous voudrez bien porter à ma candidature, je vous prie d’accepter Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses XXXXXX XXXXX Objet : Demande de stage 1ére année d’Educatrice Spécialisée XXXXXXXXXXXXXX , Je viens d’intégrer la formation à XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX dans la filière d’Educatrice Spécialisée. L’année dernière, j’ai suivi une préparation au concours d’admission à XXXXXX, à XXXX après avoir obtenu mon Baccalauréat Sciences Economique et Social. Je souhaiterais effectuer un stage de 19 semaines dans votre Centre répartie sur l’année de formation. Lors de ma préparation au concours d’éducatrice spécialisée, j’ai effectué un stage au Centre Autisme, ce qui m’a apporté des connaissances sur cette pathologie notamment grâce à une formation sur la compréhension des personnes autistes, à laquelle j’ai pu participer avec les professionnels du Centre.….

    montre plus
  • 6_3_qqoqccp
    299 mots | 2 pages

    Comment (matériel, équipement, moyens nécessaires, manières, modalités, procédures…) ? pour chaque question se demander Combien ? Pourquoi (réaliser telle action, respecter telle procédure…) ?….

    montre plus
  • Test de document
    9084 mots | 37 pages

    Comment se lancer ? Par quoi démarrer sa thèse professionnelle ? Normalement, si vous avez choisi votre thème par affinités, vous aurez davantage envie d’éplucher les premières couches du sujet. Le but n’est pas de commencer la lecture ou encore moins la rédaction, mais d’affiner votre approche, de vous dire : « Ok, voici un thème qui m’intéresse. Maintenant, quel aspect je souhaite traiter ?….

    montre plus
  • Schelle l'art de se promener
    1876 mots | 8 pages

    C'est à travers plusieurs points que Schelle va nous donner des conseils sur comment se promener, dans quelles conditions autant physique qu'intellectuel avoir ou encore sur les lieux pour une promenade réussie. Pourtant dans son œuvre, Schelle voit la….

    montre plus
  • Avs 2011
    905 mots | 4 pages

    Il peut également s’agir d’une aide aux tâches scolaires ; Des participations aux sorties de classes occasionnelles ou régulières : en lui apportant l’aide nécessaire dans tous les actes qu’il ne peut réaliser seul, l’AVS permet à l’élève d’être partie prenante dans toutes les activités qui enrichissent les apprentissages scolaires. Sa présence vise également à éviter l'exclusion de l’élève des activités physiques et sportives ; L’accomplissement de gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou para-médicale particulière, est un des éléments de l’aide à l’élève ; Une collaboration au suivi des projets de scolarisation (réunions d’élaboration ou de régulation du projet personnalisé de scolarisation de l’élève, participation aux rencontres avec la famille, réunion de l’équipe de suivi de scolarisation, …) Sommaire [masquer] 1 Modalités de travail 2 Aspects contractuels 3 Unaïsse 4 UNCEVS 5 Notes et références 6 Liens externes Modalités de travail[modifier] Les AVS-CO interviennent principalement (mais non exclusivement) en CLIS et en UPI.….

    montre plus
  • Ti iras a america
    613 mots | 3 pages

    Devenue principale adjointe faisant fonction, je me suis retrouvée très vite à avoir des responsabilités au niveau pédagogique et éducatif ;. J'ai eu à gérer un ensemble d'activités liées à l'organisation et au fonctionnement de l'établissement. Je partage ces différentes tâches avec beaucoup de motivation et d'enthousiasme. Grâce à la diversité de mes qualités en tant que professeur : formateur, coordonnateur, conseiller, tuteur, j'ai la capacité à pouvoir gérer des biens et des personnes. Je donne pour exemple : L'encadrement des élèves en échec scolaire, il s'agit pour moi d'analyser l'échec de l'élève grâce à la….

    montre plus
  • Tim Guenard: Plus Fort Que La Haine: Interrogation
    391 mots | 2 pages

    /3 7. Comment situerais-tu cette attitude dans le schéma explicatif du mal ? Justifie ta réponse. /3 8.….

    montre plus
  • Philo, race et histoire
    1503 mots | 7 pages

    une sorte de commentaire qui ne dit pas son nom, ajoutent des considérations de leur cru, remanient l’ordre des arguments, réinventent, en somme, l’argumentation, de manière souvent très peu fidèle au propos initial, au lieu de chercher à la comprendre et à la rendre avec précision. C’est sans doute là le défaut qui caractérise la plupart des devoirs insuffisants. Par ailleurs, même dans des travaux qui….

    montre plus
  • Rapport de stage en école primaire
    3624 mots | 15 pages

    Comment élaborer un cours? Par conséquent, ce rapport va essayer de répondre à la problématique suivante : Comment l’école et la classe sont-elles organisées pour permettre un enseignement? Ce compte rendu ne va bien évidement pouvoir répondre entièrement à cette questions mais il va du moins permettre….

    montre plus
  • Comparaison platon et aristote
    327 mots | 2 pages

    un penseur de référence de l'église et de la scolastique qui se base sur des faits bien réels car il observe et en tire des leçons .Avec Aristote ,on s'ancre dans la réalité. Il est beaucoup plus connus au moyen-âge. Sa pensée du bien est complète .Malgré ces oppositions ils ne sont pas si différent car tout deux sont issu de grande familles et sont entouré de personnage très puissants. Selon certain philosophe il serait même complémentaire.….

    montre plus
  • Marketing management
    837 mots | 4 pages

    Qui sont nos principaux concurrents? Comment connaître leurs objectifs, stratégies, forces et faiblesse et modes de réaction? Comment mettre en place un système d’intelligence approprié? Comment équilibrer l’orientation client et l’orientation concurrence? 12/04/2004….

    montre plus