1. But : Tracer la courbe d’évolution du pH en fonction de la dilution d’une solution d’acide chlorhydrique.
Apprendre à utiliser la verrerie en chimie (pipette, éprouvette graduée)
Effectuer les mesures de pH par ordinateur.

2. Matériel : Lister le matériel utilisé (sans oublier les équipements de protection).
Ajouter les images du matériel utilisé, réaliser un montage décrivant les manipulations réalisées,
(fichiers images disponibles dans « O://C3X/Physique-chimie/TP pH métrie/images
-blouse -éprouvette graduée
-lunette de protection -pissette d'eau distillée
-pipette graduée
3. Préparation des solutions (à se répartir suivant les groupes)

Préparer les solutions suivant les indications portées dans le tableau ci-dessous
Noter les solutions et aller effectuer les mesures de pH à l’aide du ph mètre relié à l’ordinateur.
Faire l’acquisition informatique des mesures.
Attention à respecter les consignes !
Travailler avec les équipements de protection.
Défense de pipeter à la bouche !

4. Résultats :
1) A partir du logiciel « atelier scientifique »,
Introduire le tableau de mesure et la courbe réalisés (« Copier - Coller »)

5- Exploitation :

a. Comment évolue le pH d’une solution acide quand on la dilue ? Le pH augmente

b. Jusqu’à quelle valeur peut évoluer le pH de cette solution si elle était diluée très fortement ? Justifie la réponse ! La solution serai de moins en moins acide elle pourrait arriver a 7pH

c. Comment aurait évolué le pH d’une solution d’hydroxyde de sodium (soude) (pH = 13) au cours de la dilution ? Il aurait baisser

d. Jusqu’à quelle valeur ? (justifie !) jusqu'à environ 7 pH mais il y a aura toujours

6-Utilisation du tableur (B2I)

a. remplacer ce tableau par le tableau de mesures de la classe.
O://C3X/Physique-chimie/TP pH métrie/Tableau pH et dilution,ods
b. mettre