Conciliation travail-famille chez des parents d’enfants ou d’adolescents ayant une déficience intellectuelle

7728 mots 31 pages
CONCILIATION TRAVAIL-FAMILLE CHEZ DES PARENTS D’ENFANTS OU D’ADOLESCENTS AYANT UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE

Lise Lachance, Ph.D. Université du Québec à Chicoutimi Chaire de recherche du Canada sur le fonctionnement social et la conciliation des rôles de vie, Université Laval Louis Richer, Ph.D. Université du Québec à Chicoutimi Alain Côté, Ph.D. Centre de réadaptation en déficience intellectuelle du Saguenay–Lac-Saint-Jean Jean-Robert Poulin, Ph.D. Université du Québec à Chicoutimi

RAPPORT DE RECHERCHE PRÉSENTÉ AU MINISTÈRE DE L’EMPLOI, DE LA SOLIDARITÉ SOCIALE ET DE LA FAMILLE

DÉCEMBRE 2004

Page couverture: Clémence Bergeron

La traduction et la reproduction totale ou partielle de ce document sont autorisées à la condition d’en mentionner la source.

Lise Lachance, Ph.D.
Département des sciences de l’éducation et de psychologie Université du Québec à Chicoutimi 555, boul. de l’Université Chicoutimi (Québec) G7H 2B1 Téléphone: (418) 545-5011 #5263 Télécopieur: (418) 545-5411 Courriel: Lise_Lachance@uqac.ca

Louis Richer, Ph.D.
Département des sciences de l’éducation et de psychologie Université du Québec à Chicoutimi 555, boul. de l’Université Chicoutimi (Québec) G7H 2B1 Téléphone: (418) 545-5011 #5418 Télécopieur: (418) 545-5411 Courriel: Louis_Richer@uqac.ca

Alain Côté, Ph.D.
Centre de réadaptation en déficience intellectuelle du Saguenay–Lac-Saint-Jean 766, rue du Cénacle Chicoutimi (Québec) G7H 2J2 Téléphone: (418) 549-4003 #228 Télécopieur: (418) 549-5281 Courriel: Alain.Cote@ssss.gouv.qc.ca

Jean-Robert Poulin, Ph.D.
Département des sciences de l’éducation et de psychologie Université du Québec à Chicoutimi 555, boul. de l’Université Chicoutimi (Québec) G7H 2B1 Téléphone: (418) 545-5011 #5349 Télécopieur: (418) 545-5411 Courriel: Jean-Robert_Poulin@uqac.ca

Bibliothèque nationale du Québec ISBN 2-920952-68-4 Dépôt légal – 1re édition : 2004, décembre © Université du Québec à Chicoutimi, 2004 Sciences de l’éducation et de

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