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| |Bac blanc de français | |
| |Durée : 4 heures | |
Objet d'étude : le roman et ses personnages, visions de l'homme et du monde.
Corpus
A – Victor Hugo, , Le Dernier jour d'un condamné, 1829. B – Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839. C – Alexandre Dumas, Le Comte de Monte-Cristo, 1845. D – Albert Camus, L'Étranger, 1942.
Questions (6 points)
1. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? (3 points)
2. Comparez la façon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. (3 points)
Travail d’écriture au choix (14 points)
1. Commentaire
Vous ferez le commentaire littéraire du texte de Camus (texte D) en vous appuyant sur le parcours de lecture suivant : a) Montrez comment le texte suggère la monotonie de la vie du prisonnier b) Comment le texte fait-il sentir que le prisonnier tente de s'adapter à sa situation ?
2. Dissertation
Préférez-vous les romans dont le héros est un personnage positif ? Vous répondrez à cette question dans un développement composé, en prenant appui sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles.
3. Écriture d’invention
A l'âge de dix-neuf ans, et le jour même de ses noces, Edmond Dantès est emprisonné. En vous inscrivant dans la logique d'écriture d'Alexandre Dumas, vous rédigerez le passage du roman qui raconte l'arrivée en prison, la découverte de la cellule et rapporte les premières pensées du personnage.
Texte A : Victor Hugo, Le Dernier jour d'un condamné,