QUESTION DE CORPUS

Le corpus soumis à notre étude est composé de trois extraits qui sont Le Rouge et le Noir de Standhal (1830), L'éducation Sentimentale de Flaubert (1869), Aurélien de Louis Aragon (1944). Ces trois textes s'étalent sur le XIX ème siècle pour les deux premiers et sur le XX ème siècle pour le troisième, Le Rouge et le Noir et L'éducation Sentimentale appartiennent aux mouvements littéraires surréalisme et du romantisme, contrairement à Aurélien qui appartient au surréalisme.On pourra, à partir de ces trois textes, s'interroger sur la manière dont le jeu sur les points de vue oriente l'opinion que le lecteur a des personnages principaux.

On remarque tout d'abord que les trois textes n'adoptent pas le même point de vue, L'extrait de Stendhal présente le point de vue omniscient, celui de Flaubert présente le point de vue interne et celui de Louis Aragon contient des décrochages et alterne les points de vue interne, omniscient, puis interne à nouveau. Ces trois extraits mettent en scène la première rencontre amoureuse des deux personnages. Ainsi ces rencontres peuvent nous montrer une bonne ou une mauvaise image des personnages principaux. De ce fait, des les deux textes de Stendhal et de Flaubert, on reçoit une image valorisante des personnages. Dans le texte de L'éducation Sentimentale , Aurélien est « éblouit » par Mme Arnoux, il aimerait tout savoir d'elle, « son nom, sa demeure, sa vie, son passé », il souhaiterait connaître « les meubles de sa chambre […] les gens qu'elle fréquentent ». Le point de vue interne permet, ici, de ressentir une impression positive des personnages. Dans Le Rouge et le Noir, Julien inspire de la « douceur », de la compassion et de la tendresse. Du fait du point de vue omniscient le lecteur, peut mieux s'imaginer les personnages et la situation. En lisant ce texte, le lecteur devient compréhensif car Julien a un total manque d'expérience avec les femmes en plus d'être « timide ». En