Année universitaire 2014/2015
Collège universitaire
Semestre d’automne

Introduction à l’histoire contemporaine
Jean-François CHANET

Plan du cours d’histoire de Jean-François Chanet pour le semestre d’automne 2014.

Plan davantage chronologique, mais axes thématiques fondamentaux (liste ci-dessous non exhaustive, les douze axes ne correspondant pas chacun à un seul cours) :
1) Révolution et héritage révolutionnaire/résistances de l’Ancien Régime
2) L’Empire napoléonien : acquis institutionnels, portée internationale, mémoire et légende
3) Libéralisme et libertés
4) Religion, sécularisation
5) Nations, nationalités, États nationaux
6) Empires multinationaux
7) Ruralités, agrarisme
8) Industrialisation
9) Migrations, urbanisation
10) Socialisme(s), internationalisme
11) Colonisation et impérialisme
12) Progrès de l’instruction et « culture de masse »

Leçon 1 (1er-2 septembre) : Introduction
Présentation générale du programme, justification du découpage chronologique, introduction des grandes notions.
Une histoire « européocentrée », mais un effort pour tendre vers une histoire globale et connectée. Les débats autour des Lumières comme « phénomène global ».
Leçon 2 (8-9 septembre) : Les révolutions de la fin du XVIIIe siècle
Révoltes et révolutions : sensibiliser les élèves à l’histoire des mots ; leur faire mesurer l’étendue et la variété du phénomène insurrectionnel, la « course de vitesse » entre transformation institutionnelle et maintien de l’ordre nouveau.
Trois révolutions : américaine, française et haïtienne.
Lectures et héritages de la Révolution française

Leçon 3 (15-16 septembre) : L’Empire, l’Europe et le monde
L’Empire napoléonien : acquis institutionnels, portée internationale, mémoire et légende.
Le Congrès de Vienne et le nouvel ordre international.
Leçon 4 (22-23 septembre) : L’ordre monarchique restauré à l’épreuve (1815-1830)
Restauration monarchique, légitimité et légalité, impossible retour en arrière.