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Exercice 1 : Les castrats
Vous devez faire une introduction qui définit ce qu’est un castrat et qui énonce la problématique.
Quels sont les effets de la castration sur les caractères sexuels secondaires des castrats ?
Vous pouvez faire un plan pour répondre à cette problématique.
Dans un I – Les caractéristiques des castrats, vous indiquez les conséquences de la castration ce qui vous conduit à poser la question de l’origine …afficher plus de contenu…
Il faut ensuite utiliser le cours sur la puberté pour expliquer le rôle de la testostérone sur l’apparition des caractères sexuels secondaires et donc expliquer les conséquences de la castration.
Exercice 2 : Le syndrome De la Chapelle
Cet exercice est un peu plus compliqué car les documents sont nombreux et font appel à de la réflexion plus qu’au cours (qui n’intervient qu’en fin d’exercice).
Comme toujours une introduction est attendue. Vous devez partir de l’observation anormale d’un homme à deux X. Puis énoncer la problématique.
Quelle est l’origine de ce cas particulier ?
Votre réponse peut être construite en élaborant un plan ou en prenant les documents un à un et dans l’ordre. Pour le plan, une première partie peut traiter de la fécondation. Le document 1 est utilisé et …afficher plus de contenu…
On peut alors faire l’analogie entre les chromosomes X et Y.
Mais en quoi cet échange peut expliquer que le caryotype XX puisse correspondre à des mâles ?
On va pouvoir répondre à cette question en étudiant le document 3. Dans ce document, les chromosomes X sont repérés grâce à un marquage vert noté A. Or on s’aperçoit que sur un des chromosomes X il y a un gène SRY. L’interprétation de cette observation nécessite de connaitre son cours sur la différenciation de la gonade. Il faut expliquer le rôle de SRY dans la formation des testicules.
La conclusion se construit en reprenant l’interprétation précédente et en utilisant son cours sur la différenciation des voies génitales (on peut se permettre de rester assez vague : les