■ Conseils pour bien démarrer
• Ni le sujet ni les documents ne sont inattendus. Le travail est à la portée de tout candidat qui a suivi l’enseignement de son professeur avec sérieux. • On peut remarquer que l’ensemble documentaire présenté, cartes comme textes, permet d’appréhender le sujet à des échelles différentes : de l’échelle de la façade atlantique au « carré financier » new-yorkais, en passant par la Megalopolis ou New York. Le devoir qui soulignerait cela mériterait d’être valorisé. • Les termes mêmes du sujet indiquent clairement ce qui est exigé : il s’agit de montrer en quoi la façade atlantique des États-Unis est une interface, et une interface particulière puisque celle d’une puissance sans égale, d’une hyperpuissance. • Dit autrement, on attend du candidat qu’il montre comment s’organisent les espaces de cette façade pour servir au mieux la puissance étatsunienne, que ces espaces soient complémentaires ou rivaux. • Cette interface n’est pas unique aux États-Unis puisqu’il existe l’interface de la côte Pacifique. Le candidat qui penserait à évoquer les liens entre les deux interfaces, liens qui ne sont pas montrés par les documents, trouverait là un autre élément de valorisation de sa copie.

Les mots clés : arrière-pays ; avant-pays ; dérégulation ; fonction nodale ; hub ; interface ; mégalopole ; mégapole ; mondialisation ; multimodalité, offshore ; système-monde ; technopole ; ville globale.

■ Étude de l’ensemble documentaire
PREMIÈRE PARTIE

1. La fonction d’interface (mise en relation des espaces de l’avant-pays et de l’arrière-pays et/ou mise en relation de différentes parties du systèmemonde) est assurée de différentes manières : • D’abord par la présence de villes globales (New York, Chicago) qui dominent le système-monde, ce que montrent aussi bien le document 1 que les documents 3a et 3b, et d’une capitale fédérale (Washington) qui est sans conteste un centre d’impulsion mondial. Ce rôle d’interface est bien illustré par le fait