Cours de 1ère es enseignement scientifique sur l'eau
I) Cycle, Flux et réservoirs
a) Les réservoirs : océans (97%) ; eaux continentales (3%) = Glaciers, lacs d'eau douce, rivières, eau sol ;
Atmosphère + Biosphère. Quantité importante cependant eau douce = 3% : l'eau est très inégalement répartie à la surface de la Terre.
b) Les flux entre réservoirs : Ceux ci représentent le cycle de l'eau. L'eau circule à des vitesses différentes selon les réservoirs. Cette vitesse de circulation de l'eau dans les réservoirs a des conséquences sur l'utilisation de l'eau. Le renouvellement rapide des rivières = élimination rapide des poulltions mais risque d'assèchement rapide.
Prob inversé : Pour les nappes, résèrve de longue durée mais pollution durable.
c) Une répartition inégale de l'eau : Apports d'eau sur zone continentale = Précipitations + Ecoulement des rivières ( Phénomènes liés à la géographie des continents ); répatition inégale = conséquences sur végétation, donc agriculture et occupation humaine. => Activités agricoles et humaines très consommatrices d'eau; utilisation qui a des conséquences lorsque la pression d'utilisation est trop forte ( ex : Mer d'Aral )
Concl. : Pour maîtriser les consommations et éviter les catastrophes écologiques, il faut limiter les prélèvements pour qu'ils ne soient pas sup aux flux naturels, et pour cela modifier les modes d'utilisation pour qu'ils soient plus économes en eau et pour qu'il soit possible une agriculture durable dans des régions à fort stress hydrique.
d) Actions de l'homme et modifications des flux : 1. Surexploitation des réservoirs = Désertification
2. Utilisation du sol et modification des flux: - Pratiques agricoles du bocage à l'open field
Bocage: Petites surfaces agricoles entourées de haies ou de fossés.
Open Field: Gdes surfaces cultivées sans ha des surfaces ies, ni cloture.
Avec mecanisation et augmentation des surfaces agricoles, on a détruit les haies et donc le bocage pour obtenir de plus plus gdes