Résumé – Cours du 3 octobre

Le concept d’opposition du progrès technique à celui de l’emploi a longuement été débattu au cours de l’histoire. De nombreux exemples de rejet de la machine illustrent ses conséquences néfastes sur le travail de l’homme.
Cependant, malgré quelques résistances, le 19e siècle et la révolution industrielle s’efforcent d’attribuer la prospérité à l’emploi de la machine. Et c’est ainsi que la contestation de la machine et celle du capitalisme deviennent indissociables.
Au surplus, il ne faut pas négliger le fait que la machine transforme aussi la nature du travail car tout en supprimant certaines professions, elle en crée de nouvelles.
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LE RÉSUMÉ
1. DÉFINITION
« Le résumé suit le fil du raisonnement. Il donne du texte dans le même ordre une version commencée mais fidèle ». Il ne change pas le système de l’énonciation. Il reformule le texte sans prendre de distance. Il s’interdit le montage de citations. Le candidat exprime dans son propre langage les arguments du texte. Il est possible de reprendre des mots clé (voire une ou deux expressions particulières mais avec guillemets.
2. QUELQUES PRÉCISIONS
Le résumé doit correspondre à un quart du texte original. Par exemple, pour un texte de 600 mots, le résumé devra comporter 150 mots avec cependant l’autorisation d’une marge de 10% (mots en plus ou en moins).
3. QUATRE MOTS CLÉ DÉFINISSANT LES MODALITÉS
Fidélité par rapport au texte : respecter la situation d’énonciation, c’est-à-dire que vous êtes l’auteur, vous respectez le système des temps ainsi que l’enchaînement des idées
Reformulation, il faut modifier le vocabulaire, ainsi que la syntaxe (grammaire). Il faut aussi raisonner non pas par phrase mais par unité de sens et suivre l’enchaînement des arguments.
Concision, il faut évacuer les exemples, les citations et ne garder que la structure argumentative et privilégier les propositions principales (l’information