Cours de relations internationale
Les RI se construisent autour d'un triptyque, ce sont d'abord des éléments objectifs qui ressortent tous de la géographie, de la géopolitique voire même de la géologie. Ce sont des éléments qui ressortent du socle culturel de chaque pays ainsi, chaque civilisation connaît un rapport particulier à la guerre et à la paix. A priori, il y a peu de points communs entre les différentes aires politiques, géographiques.
La prise en compte de tous ces éléments afin de fonder ce que l'on peut appeler une « doctrine », c'est-à-dire un ensemble de préceptes tenant compte des déterminants et permettant d'agir dans l'ensemble des RI. Ces trois socles sont fondateurs d'une partie des RI dans le sens où une partie cherche à étudier la combinaison de ces trois socles dans chaque espace, dans un objectif scientifique les RI cherchent à construire des grilles pour souligner ce qui est permanent diff variable, furtif. A ce titre, l'interrogation sur ce qu'on appelle les systèmes de RI (bipolaires …) devait conduire à établir s'il s'agit de relations particulières ou si dans l'histoire humaine des situations particulières se sont déjà produites. Elles s'interrogent aussi sur l'impact d'une telle configuration sur les possibilités de guerre ou de paix.
La dimension internationale n'est pas absente du quotidien de chacun, chaque individu peut quotidiennement faire l'expérience de l'international: médias … Par ailleurs, les RI ne s'appréhendent plus uniquement dans le jeu des acteurs qui agissent dans le champs des RI. En réalité, les citoyens perçoivent l'international mais n'agissent que très peu voire pas du tout.
L'étude des RI s'intéressent peu aux individus, elle est centrée sur les acteurs majeurs qui sont les E et dans une moindre mesure les organisations internationales et les acteurs économiques (firmes multinationales …).
Cependant, il s'agit là d'acteurs particuliers qui n'agissent pas dans le champs politique, démocratique.
On peut dire que