SOMMAIRE

Introduction 2
Situation interpellante 3
1. Cadre conceptuel 3
1.1. Identification culturelle. 3
1.1.1. Identification. 3
1.1.2. Culture. 3
1.1.3. Identité culturelle dans le soin 3
1.1.4. Soins et croyances. 3
1.2. La relation soignant-soigné. 3
1.2.1 La relation soignant soignée qu’est ce que c’est ? 3
1.2.2. La notion de relation d’aide. 3
1.2.3. La notion de confiance. 3
1.2.4. Cadre législatif. 3
1.3. La posture soignante. 3
1.3.1. Le savoir. 3
1.3.2. Le savoir-faire. 3
1.3.3.Le savoir-être. 3
2. Méthodologie 3
3.Analyse du contenu 3
4.Analyse critique 3
Conclusion 3
Bibliographie 3
Annexes 3

Introduction

La formation en soins infirmiers se conclut par un travail de fin d’études pour l’obtention du diplôme.
Ce travail repose sur une situation dite interpellante. Cette situation est tirée des différents stages faits durant la formation. Ainsi, de cette situation découle un questionnement qui me permettra d’élaborer un cadre conceptuel pour l’apport théoriques, et une analyse d’entretiens avec des soignants pour la pratique. Enfin ce travail conclut par une analyse critique qui me permettra de faire le point.
Le choix de la situation a été difficile car chaque stage effectué durant ces trois années, apporte sa particularité à mon savoir.
Et chaque situation est, en somme, interpellante de par la découverte de ce monde soignant. Cependant, j’ai tout de même réussie à tirer une situation parmi tant d’autres. Elle touche ce coté relationnel que l’on aborde tout au long de la formation, elle met le doigt sur ma culture, la culture de l’autre et l’identité de chacun, elle concerne enfin la posture du soignant, celle qu’il a et celle attendue.
En somme, j’aborderai la notion d’identification et de culture, j’expliciterai la relation soignant soigné, j’explorerai le concept de posture soignante, je confronterai le cadre au contenu de mes entretiens, enfin je conclurai sur mon point de vue, mon ressenti par rapport à ce