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3308 mots 14 pages

DOMAINE DE COMPETENCE 2
Moment du quotidien

Pendant une dizaine d'années, j'ai travaillé en qualité d'aide-éducatrice dans divers écoles du nord du département. J'ai pu accompagné des enfants en difficultés scolaires et deux enfants atteints de déficiences intellectuelles. C'est à partir de là que j'ai compris qu'il fallait que je fasse un métier où je devais accompagner “l'autre”, c'est ainsi que je me suis mise en quête d' un métier qui pouvait allier l'éducatif, le psychologique et le social. J'ai trouvé une formation qui me correspondait, le métier d aide médico-psychologique. C'est un métier qui m'a toute suite plu dans son descriptif, je voulais faire un travail en direction de personnes en réelles difficultées, sur le plan intellectuel et physique. Il est important pour moi de donner du sens à mon travail et de le faire avec une motivation toute particulière, en sachant pourquoi je le fais et dans quel but.pour mon premier stage, j'ai eu l'opportunité de travailler auprès d'un public dépendant dans une maison d'accueil spécialisée.
En tant qu'AMP, notre objectif est le maintien et le développement de l'autonomie de la personne dans une relation humaine, sociale et bienveillante.

1 / Présentation du lieu d'intervention

Type de structure, population : maison d'accueil spècialisée, personnes atteintent de polyhandicaps. 55 résidents y sont accueillis, hommes et femmes qui sont répartis sur cinq unités de vie distinctes.
Pour ma part, j'ai effectué mon stage sur l'unité jaune.
L'ensemble du personnel a pour objectif principal de maintenir et/ou de restaurer l'autonomie des résidents et de leur donner un cadre de vie agréable et confortable.
Pour cela, l'établissement dispose d'une équipe pluridisciplinaire composée : d'une cadre socio-éducatif d'éducateurs spécialisés d'un psychologue d'infirmiéres de moniteurs-éducateurs d'aides-soignantes d'aides médico-psychologiques d'agents des services hospitaliers qualifiés
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Compétences et activités : Les professeurs des écoles travaillent avec des enfants de 2 à 11 ans, c'est-à-dire de la première année de l'école maternelle à la dernière année de l'école élémentaire. L'enseignement qu'ils dispensent est polyvalent : français, mathématiques, histoire et géographie, sciences expérimentales, langue vivante, musique, arts plastiques, activités manuelles et éducation sportive. Ce sont les contenus et les activités liés à toutes ces disciplines qu'ils sont amenés à organiser et à conduire avec leurs élèves.….

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Infos danse
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◗ COMPÉTENCES Écouter toute la chanson, puis questionner : “Où l’histoire se déroule- – Exprimer son ressenti sur un t-elle ? Qui pénètre dans le château ? À quoi ressemblent les fantômes texte et une musique. joyeux ? Que font-ils ?” – Chanter avec des nuances.….

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Enseignants, élèves et parents font part de leur point de vue sur l'enseignement par compétences. La maîtrise de la langue française Savoir lire, écrire et parler conditionne l'accès à tous les domaines du savoir et l'acquisition de toutes les compétences. Chaque professeur et tous les membres de la communauté éducative doivent prendre part à cette mission prioritaire de l'institution scolaire. La pratique d'une langue vivante étrangère La communication en langue étrangère suppose la capacité de comprendre, de s'exprimer et d'interpréter des pensées, des sentiments et des faits à l'oral comme à l'écrit. Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique Cette compétence regroupe mathématiques, sciences physiques, chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie...….

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Sur l’unité ou j’ai effectué mon stage il y a 14 résidents : - 6 résidents atteints de la maladie d’Alzheimer en phase 3 - 4 résidents atteints de la maladie d’Alzheimer en phase 2 -1 résidente dépendante suite a un Accident Vasculaire Cérébral - 3 résidents non dépendant avec des symptômes légers de la maladie d’Alzheimer Une équipe médicale et paramédicale : Un médecin coordinateur Une infirmière coordinatrice Des infirmières diplômées Une psychologue Un ergothérapeute Un psychomotricien Des aides soignantes Des aide médico-psychologique Des auxiliaires de vie Page 2 II - PRESENTATION DE L’ACTION J’ai choisi de présenter une stimulation pour redonner a Madame M. de l’appétit. III- PRESENTATION DU RESIDENT Madame M est née le 21/06/19….

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