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SOMMAIRE

I) COMPOSITION SUR LE CADRE INSTITUTIONNEL P.3
A - Historique de l’association P.3
B - Une charte associative commune aux deux associations P.4
C - L’institution aujourd’hui P.4
Le projet d’établissement mixte P.4 Réseau et partenariat P.5
L’organisation générale P.5
Cadre administratif P.6
Cadre juridique : la loi 2002-2 du 2 janvier 2002 et son application P.6
Capacité d’accueil P.7
L’hébergement P.8 Les 4 unités de vie P.8 II) ADMISSION – ACCUEIL – ACCOMPAGNEMENT A - Les conditions d’admissions P.9 B - L’accueil et finalisation d’admission P.10 C - L’accueil sur son groupe de vie P.11
D - Mon rôle dans son accompagnement P.12
III) CONCLUSION P.13

Je vais vous présenter, dans ce dossier traitant du cadre institutionnelle et la position du Moniteur-Éducateur, la structure dans laquelle j’ai effectué un stage de 8 semaines. Il s’agit d’une institution qui regroupe un Foyer De Vie, un Foyer d’Accueil Médicalisé et un Accueil De Jour pour adultes non voyantes ou déficientes visuelles avec troubles associés ou non.
La première partie de ce dossier sera la synthèse d’informations collectées au sein de cet établissement, afin d’en comprendre au mieux l’organisation institutionnelle. La seconde portera sur les conditions et les étapes qui jalonnent l’admission d’un usager jusqu’à son accueil et le rôle du Moniteur-Éducateur dans son accompagnement personnalisé. Afin d’en mieux cerner le rôle, je témoignerai, à travers ma rencontre avec un résidant, de ma pratique et comment je me suis inscris dans son accompagnement.
I ) COMPOSITION SUR LE CADRE INSTITUTIONNEL
A - Historique de l’association
L’association ne peut être évoquée sans la rattacher dans son histoire et dans son inspiration à un homme, né en 1905 et décédé en 1996 au sein même de