INCONTOURNABLES
TO U T C E Q U ’ I L FAU T S AVO I R E T S AVO I R FA I R E !

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BREVET
Français
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Programme officiel Fiches de cours Sujets d’annales Définitions clés

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Méthodologie Tests d’entraînement Corrigés rédigés Index

INCONTOURNABLES
TouT ce qu’il fauT savoir eT savoir faire !

Les

Brevet
Français
Avec la collaboration de :

• Philippe Lehu • Sandra Mourad

© rue des écoles, Paris, 2009. Achevé d’imprimer en Union européenne en janvier 2009. Dépôt légal : février 2009.

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Avant de commencer 7
Le programme officiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La méthodologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ½

Le cours
Les genres
La poésie . . . . . . . . . . . Le genre théâtral . . . . . . . Le roman . . . . . . . . . . . Les genres autobiographiques La correspondance . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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23
¾¿ ¾ ¾ ¿¾ ¿

Les discours et les textes
Énoncé et énonciation . . . La modalisation du discours La cohérence du texte . . . Les fonctions des discours . Le discours descriptif . . . . Le discours argumentatif . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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. ¿ . ½ . . . ¼ .

Les techniques du récit
Le point de vue du narrateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les paroles rapportées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les temps verbaux dans un récit . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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¼ ¿

La grammaire de la phrase
Les formes de phrase . . . . . . . . . . . . . La phrase complexe . . . . . . . . . . . . . La caractérisation . . . . . . . . . . . . . . L’expression de la cause et de la