Deuxième semestre
Contrôle continu N°1

Casablanca, le 19 Janvier 2015
Mon cher Jamal,
Hier, en revenant de l’école, j’ai trouvé dans la rue du Four un beau porte-monnaie de cuir rouge. Etonné, je l’ouvris, et je vis qu’il contenait deux billets de cent Dirhams et deux pièces de cinq Dirhams.
Aussitôt je courus à la maison et montrai ma trouvaille à maman ; elle me dit de la porter au commissariat de notre quartier, où elle m’accompagna. Monsieur le commissaire était présent lorsque j’arrivai ; il me félicita et me dit qu’il était heureux de constater que, dans son arrondissement, les enfants faisaient preuve d’honnêteté.
Le lendemain, j’appris que le porte-monnaie appartenait à la femme d’un juge. Elle voulut me donner de l’argent, mais je refusai poliment, car on ne mérite pas de récompense pour avoir été honnête.

Je te serre cordialement la main.
AMINE
I. Compréhension du texte :
1) Pourquoi Amine fut-il étonné ?
2) Pourquoi monsieur le commissaire s’est-il montré heureux ?
3) Amine a-t-il accepté la récompense ? Pourquoi ?

II. Lexique :
4) Donne le sens des mots soulignés :
Je montrai ma trouvaille à ma mère qui m’accompagna au commissariat de police.
5) Ecris le contraire de : Honnête – Refuser.
6) A l’aide des mots suivants, forme d’autres mots avec les suffixes : esse – ise – ice :
EX : juste justice.
Souple – poli – avare – bête .

III. Grammaire :
7) Réduis le plus possible, la phrase suivante :
« J’ai trouvé dans la rue du four un beau porte-monnaie de cuir rouge ».
8) Relève dans le texte : - un adjectif numéral – un pronom personnel complément d’objet indirect – un adverbe de temps – une conjonction de coordination.
9) Mets cette phrase au discours indirect :
« J’ai trouvé une porte-monnaie de cuir » , dit Amine à sa mère.
10) Dans la phrase suivante, souligne l’adjectif qualificatif et dit s’il est épithète ou attribut.
J’ai trouvé dans la rue un beau porte-monnaie de cuir