Développement psychologique de l’enfant
Devoir n°1
Question 1 : Comment savez-vous qu’un individu a dépassé son stade œdipien ?
Lorsque je le demande à mon fils de huit ans après lui avoir expliqué avec des mots les plus compréhensibles pour lui, il me répond sans hésitation que l’ « Oedipe » se termine à sept ans.
Je souris devant tant de certitude, voire de lucidité et pourtant je ne peux constater que dans son cas il n’a pas totalement tort puisque cela correspond effectivement à l’âge auquel il a pris possession de sa propre identité sexuelle, confirmé par ailleurs par l’arrêt des conduites masturbatoires et ce même si Freud aurait tendance à placer ce stade un peu plus tôt. Il s’est rassuré du risque de perdre son « zizi », illustration de l’éloignement de la menace de castration.
Clairement il est depuis entré dans une phase de latence où il est plus enclin à sa propre construction identitaire sociale et à la diminution des rapports conflictuels avec moi, même si ceux-ci persistent mais sont de natures différentes en regard des rivalités ayant pu survenir lorsqu’il était en période de « rapprochement » de sa mère. La rivalité actuelle est plus tournée sur le rapport d’autorité et l’identification mimétique de mon comportement avec diverses interactions sociales. Il élabore ses propres schémas cognitifs et comportementaux en se dissociant de la relation prégnante avec ses parents et plus particulièrement son parent de sexe opposé et ce sans spécialement rentrer en conflit avec ses parents, père ou mère. Il est possible qu’à la puberté, au moment où l’enfant adolescent entrera dans une sexualité plus génitale, une forme de résurgence du complexe d’Œdipe survienne, étape sans doute délicate mais nécessaire pour parachever sa construction identitaire.
Plus généralement, je pense que l’on peut affirmer qu’un individu, garçon ou fille, homme ou femme, a dépassé son stade œdipien dès le moment où il est en capacité de prendre de la distance dans la relation avec