Secrétariat Général
Direction générale des ressources humaines
Sous-direction du recrutement

Concours du second degré – Rapport de jury
Session 2013

Concours externe du CAPES-CAFEP section lettres modernes

Rapport de jury présenté par
Bruno BLANCKEMAN
Professeur des Universités
Président du jury

Les rapports des jurys des concours sont établis sous la responsabilité des présidents de jurys

001

Sommaire
Présentation du concours
Composition du jury
Réglementation
Bilans d’admissibilité et d’admission
Sujets d’écrit
Rapport de composition française
Rapport d’étude grammaticale de textes de langue française
Rapport de leçon :
- explication de texte
- question de grammaire
Epreuve sur dossier :
- le dossier de didactique du français
- « Agir en fonctionnaire de l’Etat et de manière éthique et responsable »

002

PRÉSENTATION DU CONCOURS

003

Pour les candidats qui s’y présentent les concours du CAPES de lettres modernes (« Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Secondaire ») et du CAFEP de lettres modernes (« Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Enseignement dans les établissements Privés du second degré sous contrat ») représentent pour certains l’aboutissement de leurs études universitaires, pour d’autres une étape décisive vers la préparation d’un second concours, l’agrégation, pour tous une projection vers leur métier futur. Fondé dans ses modalités actuelles sur quatre épreuves, deux à l’écrit, deux à l’oral, le CAPES exige une solide préparation universitaire et ne saurait être abordé d’une manière improvisée.
Les épreuves écrites de composition française et d’étude grammaticale de textes de langue française ainsi que l ‘épreuve orale de leçon demandent une culture littéraire approfondie, reposant sur une conscience précise des relations qu’entretiennent langue et littérature. L’épreuve orale sur dossier suppose quant à elle, outre la maîtrise des savoirs disciplinaires