Dissertation argumentation

643 mots 3 pages
la littérature et plus particulièrement les genres argumentatifs sont-ils un moyen efficace pour éduquer l'être humain ?

Depuis longtemps les écrivains utilisent l'art de la plume pour exprimer leurs sentiments. L'argumentation est très utilisée pour convaincre, persuader ou faire adhérer le lecteur à l'avis du locuteur. On se demande alors si la littérature et plus particulièrement les genres argumentatifs sont un moyen efficace pour éduquer l'être humain.
Pour répondre à cette question, nous verrons dans un premier temps l'efficacité ou non de l'argumentation indirecte pour éduquer l'homme et dans un deuxième temps l'efficacité ou non de l'argumentation directe.

L'argumentation est un moyen très utilisé par les ecrivains, mais est-il toujours efficace ? Dans le cas de l'argumentation indirecte, c'est une façon de nous faire ouvrir les yeux grâce à une histoire, avec des personnages, il y a une morale, une histoire qui va nous donner envie de lire l'oeuvre jusqu'à la fin . Certaines œuvres comme dans Pantagruel de Rabelais, vont nous montrer leurs avis de l'education, comment ils voiyent le meilleur de l'education. Ou encore comme l'ecris Voltaire dans Candide ou il nous montre pas ce qui pour lui pense etre le mieux, mais ce que Voltaire au contraire trouve absurde comme la théorie de Leibnitz interprétée par le « philosophe » Pangloss qui dit que « tout est pour le mieux dans le meilleur des monde ». Les auteurs nous éduquent, petits et grands, en lisant une œuvre argumentative, même une personne agée peux changer spon comportement comme dans Rhinocéros ou Ionesco à travers le personnage de Jean essai d'enlever les mauvaises habitudes de bérenger, ou encore le logicien qui veux enseigner au vieux monsieur des exemples de sophismes qui sont certes absurdes. L'argumentation indirecte est efficace à condition de comprendre l'opignon de l'auteur car certaines personnes peuvent comprendre deux choses différentes pour un même texte, comme pour le chêne et le

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