Je lis le sujet et je traite TOUT le sujet, RIEN que le sujet. Je problématise. Je rédige en respectant orthographe, graphie et présentation. Je gère mon tempsUne dissertation est une démonstration . Il s’agit de répondre à un problème
. Comme iln’est pas toujours posé explicitement par le sujet, il faut donc problématiser
. Nousreviendrons plus loin sur ce vilain mot, et sur la manière de faire. Retenons cependant qu’uneproblématique est une question. Par conséquent votre dissertation doit vous conduire à répondre à la question
. Il faut absolument le faire, mais pas avant la conclusion bien sûr.Un principe de base doit guider votre rédaction : le correcteur ne connaît rien au sujet, il ne l’apas sous les yeux (mais il en est quand même à sa copie). Donc il faut être explicite surtout (personnages cités, vocabulaire utilisé, etc.). La posture peut sembler artificielle, mais ilfaut s’y conformer.
On évalue votre capacité à expliquer, il faut donc être explicite
.Non seulement le sujet doit être problématisé, mais il doit aussi être explicité avec soin.Cela signifie Définir les termes du sujet
, d’abord au brouillon, pour soi, pour amorcer la réflexion,ensuite, dans la copie, pour que le correcteur suive le raisonnement. Cette phase se prépare enamont du concours, en se faisant un carnet de vocabulaire pour chacune des deux disciplines,et en réfléchissant même sur ce qui semble relever de l’évidence.2. Décortiquer les termes du sujet
,
tous les termes du sujet, rien que les termes du sujet.Un terme au pluriel n’est pas au singulier. Les conjonctions de coordination en disent souventlong (« et » n’est pas « ou »…). Les repères chronologiques et géographiques doivent aussiêtre élucidés. Demandez-vous pourquoi le sujet qu’on vous demande de traiter est ainsidélimité, en partant du principe que ces bornes ont été fixées de manière pertinente. Si le sujetne comporte pas de bornes chronologiques et/ou géographiques, il faut en