Document science medico sociale
Projet de document d’accompagnement
Biologie et physiopathologie humaines
Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des activités de l’enseignement scolaire, de la formation des professeurs et de l’organisation des examens. Toute reproduction, même partielle, à d’autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l’autorisation du directeur général de l’enseignement scolaire
Juillet 2007 eduscol.education.fr/D0168 Ce document d’accompagnement est le résultat du travail du groupe d’experts qui a élaboré les programmes scolaires de biologie et physiopathologie humaines du cycle terminal de la série « sciences et technologies de la santé et de social (ST2S) sous la présidence de Madame Françoise GUILLET, Inspectrice générale de l’Éducation nationale.
Membres Marie-Laure CANIN Sonia CAPRA Pascale DUNET-JUSTIN Marie-Françoise LACAMBRA Laurent MARTORELL Pierre NARBONNE
Professeure au lycée Jean Rostand de Strasbourg Professeure au lycée Léonard de Vinci de Saint-michel sur Orge Professeur au lycée Marie Curie de Versailles Professeure au lycée Jean Monnet de Franconville Professeur au lycée Langevin-Wallon de Champigny sur Marne IA-IPR, académie de Rennes
Coordination : Henri CAZABAN, chargé d’études, bureau des programmes d’enseignement, direction générale de l’enseignement scolaire
Ministère de l'Éducation nationale Direction générale de l’enseignement scolaire Bureau des programmes d’enseignements – Page 1
Sommaire
Sommaire ........................................................................................................................................2 Avant-propos ..................................................................................................................................3 Principes généraux