Introduction
« Avec notre moteur de recherche, nous avons réussi à créer l’équivalent d’une brosse à dent, un outil qui a pris une place importante dans nos vie ». Lors de son entretien avec le journal Le Monde publié le jeudi 22 mai 2010 (p.11), Larry Page, co-fondateur de Google, pointe ici quelque chose d’essentiel. La recherche d’information par Internet est devenue pour certains un usage banalisé bien qu’elle ne se pratique via les moteurs de recherche que depuis les années 90. Avant cela, les utilisateurs devaient en passer par des équations complexes et devaient mémoriser les adresses de sites (ou adresse IP) dans un annuaire. Depuis l’avènement des moteurs de recherche, la collecte d’information s’en trouve donc simplifiée.
En premier lieu, une question se pose. De quoi parle-t-on lorsqu’on mobilise la notion d’information ? Via différents fondements théoriques, nous tenterons dans un premier temps de la définir afin de poser le cadre de notre étude. Dans un second temps, nous expliquerons le fonctionnement d’un moteur de recherche afin d’exprimer les conséquences qu’implique son utilisation. Nous nous appuierons pour cela en grande partie sur l’exemple de Google. Cette deuxième partie nous permettra d’interroger en troisième partie le cœur de notre étude : les enjeux et la réalité de la démocratisation de l’accès à l’information face à la « fracture numérique ».

1ère Partie : L’information, une notion à définir
Parce que l’information est une notion complexe, elle demande d’être analysée au préalable de toute réponse à notre sujet d’étude. En effet, nous nous apercevrons très vite que cette notion peut refléter plusieurs réalités. C’est d’abord au sein d’une même pratique, celle des sciences de l’information, que des contradictions existent, puis entre les chercheurs de cette discipline et les informaticiens. Cependant, des convergences émergent qui nous permettront de décider d’un axe à suivre pour développer notre sujet.
Nous prendrons appui, dans un