INITIATION AU COMMENTAIRE DE TEXTE HISTORIQUE
A- APPROCHE THEORIQUE
Le commentaire historique est un exercice qui nécessite à la fois une culture générale et une bonne maîtrise de la méthodologie. Cet exercice exige une lecture plurielle et approfondie du texte, le repérage des mots (souligner les expressions, dates, personnages, mots-clés etc.) et la numérotation du texte.
Il se compose de trois parties essentielles : l’introduction, le commentaire proprement dit et la conclusion.
I - L’INTRODUCTION
L’introduction est une partie très importante dans l’épreuve de commentaire d’histoire. Car non seulement elle reste obligatoire mais elle laisse au correcteur la première impression de la copie. Cette partie se compose de cinq rubriques : la présentation du document, la présentation de l’auteur, la détermination du contexte historique, l’identification des idées générales du texte et le plan.
1- Présentation du document et de l’auteur a- Présentation du document
Pour présenter le document, il est nécessaire d’évoquer sa nature (extrait de texte, discours, correspondances, article de journal, mémoire, pamphlet, poème etc.), d’indiquer sa date de publication, de préciser si nécessaire son ou ses destinataires. b- Présentation de l’auteur
Il s’agit de souligner les éléments de biographie de l’auteur qui permettent d’éclairer le texte, notamment sa date et lieu de naissance, sa nationalité et ses fonctions. Dans le cas où l’auteur est peu célèbre, il est interdit à l’élève d’inventer. Méthodologie de commentaire d’histoire et de géographie
Auteurs : Mame Birame Faye, Amath Gning, Cheikh Ahmed Tidiane Sall, professeurs d’histoire-géographie
Realisation : Salle Internet World-Links du lycée Taïba-Ics de Mboro
2- Contexte historique
Le texte peut avoir deux contextes historiques : celui des événements relatés dans le texte et celui de la date de publication du texte. L’élève doit privilégier le premier contexte mais le plus méritant est celui