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Entretiens sur le fils naturel

2148 mots 9 pages
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FELIX GAIFFE

LE DRAME EN FRANCE e AU XVIII SIÈCLE

1971

LIBRAIRIE ARMAND COLIN
103, Boulevard Saint-Michel - Paris 5e

TABLE DES MATIERES
Pages
AVANT-PROPOS NOTICE BIBLIOGRAPHIQUE 1

PREMIÈRE PARTIE. — Les Origines du Drame.
CHAPITRE PREMIER
DÉCADENCE ET TRANSFORMATION DE LA TRAGÉDIE ET DE LA COMÉDIE AU XVIII' SIÈCLE.

I. — L'épuisement des genres dramatiques classiques au XVIII* siècle est constaté par toute la critique : opinions de Mercier, Grimm, Rousseau, Diderot, Voltaire. — La défaveur ne s'arrête pas aux imitateurs impuissants des grands modèles du xvn" siècle, mais gagne ces modèles eux-mêmes 15 II. — Crébillon et Voltaire modifient profondément l'esprit comme la technique de la Tragédie 24 III. — Transformation de la Comédie. Marivaux et ses imitateurs. Destouches et la Comédie morale. — Fontenelle, Piron, Voltaire, précurseurs du Drame. La Chaussée et la Comédie larmoyante : ce qui lui a manqué pour être le véritable fondateur du Drame. — François II, Cénie, Sidney et Silvie. — La Tragédie et la Comédie tendent à se rapprocher et à se fondre 28 CHAPITRE II
INFLUENCE DES LITTÉRATURES ÉTRANGÈRES.

I. — Les Littératures étrangères, plus que l'antiquité, aident le xvm* siècle à sentir les imperfections du théâtre français classique. — Le Journal étranger 35

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LE DRAME EN FRANCE AU XVIII* SIÈCLE

II. — Influence insignifiante des Littératures méridionales. — Goldoni, Voltaire et Diderot; la Maison de Molière. — L'Espagne : Linguet et Beaumarchais 41 III. — L'Anglomanie. — Shakespeare et le Drame. — Les premières traductions du théâtre anglais. — Le Marchand de Londres et le Joueur. Imitations diverses : Fielding et Richardson. — Echanges par ricochets entre les deux littératures 46 IV. — Influences réciproques du Drame français et du Drame allemand ; Diderot et Lessing. — L'importance des imitations ne répond pas à leur nombre : prédilection de nos dramaturges pour les pièces allemandes les plus médiocres. — Lessing, Gœthe et

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    La littérature a pour habitude d'exposer la tragédie et la comédie comme des genres disproportionnés : d'une part la tragédie, utilisant un lexique noble, solennel et sérieux, et d'autre part, la comédie utilisant un lexique incongru, parodique et amusant. Dans la scène VI de La Critique de l'École des Femmes de Molière, les personnages s'opposent par leurs goûts qui les portent soit vers la comédie, soit vers la tragédie. Cependant, Uranie considère que les deux genres ont leurs lettres de noblesse. Tout d'abord, nous développerons ce qui peut faire « le plaisir de la tragédie », ensuite nous étudierons « les charmes de la comédie », enfin nous préciserons à quel genre théâtral vont nos préférences.….

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    · Paradoxe : Association de faits contradictoires (Ex : « Il est interdit d’interdire »)- Figures de rupture : · Ellipse : Absence volontaire d’un ou plusieurs mots (Ex : « L’Oréal, parce que je le vaux bien »)- Figures de son : · Assonance : Répétition d’un même son de voyelle (Ex : « Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant »)· Allitération : Répétition du même son de consonne (Ex : « Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien »)· Paronomase : Rapprochement de deux homonymes (qui se prononcent pareil) ou paronymes (qui se prononcent presque pareil) (Ex : « Qui se ressemble s’assemble ») Types de registre :· Registre comique : utilise des procédés comme la répétition, le quiproquo et l’exagération· Registre fantastique : incertitude entre réel et irrationnel· Registre lyrique : expression poétique des sentiments personnels de l’auteur….

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    La littérature influence nôtres choix dans la vie de tous les jours, on peut donc former notre premier argument en constatent que la littérature est dangereuse. Elle peut influencer certaines personnes à agir de manière négative. Par exemple prendre un modèle ou un personnage malfaisant : On peut avoir comme exemple ici « Diderot » avec l’encyclopédie, qui a crée une révolution littéraire contre le roi et le clergé, on peut voir tout de suite comment est ce que en disant seulement des mots sans avoir un concept claire, les choses qu’il a dit ont influence chez le peuple. Aussitôt on voit qu’un de plus grands dangers de la littérature c’est le pouvoir qu’elle peut avoir soit sur une quantité petit de personnes ou sur une quantité énorme. Comme….

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