COURS DE

BASE
DE BIOÉTHIQUE
SECTION 1 : SYLLABUS
PROGRAMME D’ÉDUCATION EN ÉTHIQUE
Secteur des sciences sociales et humaines
Division de l’éthique des sciences et des technologies
Design & Production:
Julia Cheftel
SHS/EST/EEP/2008/PI/1
© UNESCO 2008
Version 1.0

COURS DE

BASE

TABLE DES MATIÈRES

DE BIOÉTHIQUE

Introduction
Contenu du cours de base

6

Objectifs d’apprentissage du cours

7

MODULE 1

Qu’est-ce que l’éthique ?

8
9

MODULE 2

Qu’est-ce que la bioéthique ?

15
16

MODULE 3

Dignité humaine et droits de l’homme (Article 3)

21
22

MODULE 4

Effets bénéfiques et effets nocifs (Article 4)

24
25

MODULE 5

Autonomie et responsabilité individuelle (Article 5)

28
30

MODULE 6

Consentement (Article 6)

31
33

MODULE 7

Personnes dépourvues de la capacité de donner leur consentement (Article 7) 35

MODULE 8

Respect de la vulnérabilité humaine et de l’intégrité personnelle (Article 8)

39

MODULE 9

Vie privée et confidentialité (Article 9)

43
43

MODULE 10

Égalité, justice et équité (Article 10)

46
46

MODULE 11

Non-discrimination et non-stigmatisation (Article 11)

49
48

MODULE 12

Respect de la diversité culturelle et du pluralisme (Article 12)

52
51

MODULE 13

Solidarité et coopération (Article 13)

55
54

MODULE 14

Responsabilité sociale et santé (Article 14)

58
57

MODULE 15

Partage des bienfaits (Article 15)

63
61

MODULE 16

Protection des générations futures (Article 16)

66
63

MODULE 17

2

3

Protection de l’environnement, de la biosphère et de la biodiversité (Article 17) 69

INTRODUCTION
Contexte

Le 19 octobre 2005, la Conférence générale de l’UNESCO, réunie en sa 33e session, a adopté la Déclaration universelle sur la bioéthique et les droits de l’homme (ci-après dénommée la Déclaration). Ce texte énonce un ensemble de principes de bioéthique qui ont
été